deficit de atencion
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Instituto Cecilio Acosta
5to Sección C
CAMPAÑA INFORMATIVA PARA TRATAR ADECUADAMENTELOS PACIENDES CON DEFICIT DE ATENCION EN LOS ALUMNOS DE 1ERO Y 2DO
Prof.Integrantes
CAPITULO I
La déficit de atención hace referencia a un trastornó quese diagnóstica cuando un niño(a) o adolescente no tiene la capacidad de concentrarse en una sola cosa. Lo termina permanecer quieta, actúa sin pensar primero o empieza hacer algo que nunca lotermina, entre otras situaciones.
Este contorno neurológico que afecta el comportamiento, tiene como principales características
1. La dificultad para mantener la atención
2. El desequilibrio emocional3. La distracción recurrente
4. Los movimientos generados por la inquietud entre otras conductas
CONTEXTO
Realizar campaña informativa para dar a conocer, mejoras para el déficit deatención existente en millones de personas que desconocen la importancia de tratar este trastorno que vive en seres humanos que no tienen conocimiento de su condición. Desarrollar estrategias para elmejoramiento del déficit de atención mediante charlas, carteleras, folletos de tal manera de transmitir la información que se necesita para que las personas se den cuenta de la existencia e importanciade tratar a las personas con déficit de atención.
Según las investigaciones realizadas actualmente no se conoce una causa especifica referente a la déficit de atención en gran cantidad depersonas si no que se considera que el origen tiene muchas causas, que van desde eventos que afectan en niños y niñas antes de su nacimiento, exponerse a sustancias toxicas,alcohol,humo del cigarro...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Instituto Cecilio Acosta
5to Sección C
CAMPAÑA INFORMATIVA PARA TRATAR ADECUADAMENTELOS PACIENDES CON DEFICIT DE ATENCION EN LOS ALUMNOS DE 1ERO Y 2DO
Prof.Integrantes
CAPITULO I
La déficit de atención hace referencia a un trastornó quese diagnóstica cuando un niño(a) o adolescente no tiene la capacidad de concentrarse en una sola cosa. Lo termina permanecer quieta, actúa sin pensar primero o empieza hacer algo que nunca lotermina, entre otras situaciones.
Este contorno neurológico que afecta el comportamiento, tiene como principales características
1. La dificultad para mantener la atención
2. El desequilibrio emocional3. La distracción recurrente
4. Los movimientos generados por la inquietud entre otras conductas
CONTEXTO
Realizar campaña informativa para dar a conocer, mejoras para el déficit deatención existente en millones de personas que desconocen la importancia de tratar este trastorno que vive en seres humanos que no tienen conocimiento de su condición. Desarrollar estrategias para elmejoramiento del déficit de atención mediante charlas, carteleras, folletos de tal manera de transmitir la información que se necesita para que las personas se den cuenta de la existencia e importanciade tratar a las personas con déficit de atención.
Según las investigaciones realizadas actualmente no se conoce una causa especifica referente a la déficit de atención en gran cantidad depersonas si no que se considera que el origen tiene muchas causas, que van desde eventos que afectan en niños y niñas antes de su nacimiento, exponerse a sustancias toxicas,alcohol,humo del cigarro...
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