Deficit De Atencion
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2012
Déficit de atención con y sin hiperactividad
* “Déficit” denota carencia o ausencia de habilidades, destrezas y capacidades, relacionadas a un área determinada del funcionamiento delindividuo.
* El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de suparticipación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.
* Hiperactividad se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sinque toda esta actividad tenga un propósito.
* Trastorno por Déficit de Atención o TDA, involucra falta de atención y concentración, así como también un comportamiento de distracción. Los niños quepadecen de este subtipo no son excesivamente activos y tampoco interrumpen las clases; más bien ellos típicamente no completan sus tareas, se distraen con facilidad, cometen errores imprudentes yevitan actividades que requieren de trabajo mental continuo y de mucha concentración.
* TDA
* Tienen una gran dispersión mental y se distraen muy fácilmente.
* Les cuesta entender las cosasde un modo claro y rápido. Parece que nunca entienden las órdenes al cien por cien.
* Dificultad para organizarse.
* No se caracterizan por ser niños agresivos, con lo cual no suelen tenerdemasiados problemas en crear amistades entre iguales.
* Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad o TDAH Es un síndrome conductual de causa poco clara, en la que probablementeintervienen factores genéticos y ambientales y en el que existe una alteración en el sistema nervioso central, que se manifiesta mediante un aumento de la actividad, impulsividad y falta de atención.
*TDAH
* Incapacidad para estarse quieto y concentrarse en algo. Les suele costar mantener todo su cuerpo relajado.
* Cuando habla se expresa con excesiva locuacidad. No puede esperar su turno...
* “Déficit” denota carencia o ausencia de habilidades, destrezas y capacidades, relacionadas a un área determinada del funcionamiento delindividuo.
* El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de suparticipación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.
* Hiperactividad se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sinque toda esta actividad tenga un propósito.
* Trastorno por Déficit de Atención o TDA, involucra falta de atención y concentración, así como también un comportamiento de distracción. Los niños quepadecen de este subtipo no son excesivamente activos y tampoco interrumpen las clases; más bien ellos típicamente no completan sus tareas, se distraen con facilidad, cometen errores imprudentes yevitan actividades que requieren de trabajo mental continuo y de mucha concentración.
* TDA
* Tienen una gran dispersión mental y se distraen muy fácilmente.
* Les cuesta entender las cosasde un modo claro y rápido. Parece que nunca entienden las órdenes al cien por cien.
* Dificultad para organizarse.
* No se caracterizan por ser niños agresivos, con lo cual no suelen tenerdemasiados problemas en crear amistades entre iguales.
* Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad o TDAH Es un síndrome conductual de causa poco clara, en la que probablementeintervienen factores genéticos y ambientales y en el que existe una alteración en el sistema nervioso central, que se manifiesta mediante un aumento de la actividad, impulsividad y falta de atención.
*TDAH
* Incapacidad para estarse quieto y concentrarse en algo. Les suele costar mantener todo su cuerpo relajado.
* Cuando habla se expresa con excesiva locuacidad. No puede esperar su turno...
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