Deficit de la atención
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2012
DEFICIT DE ATENCIÓN
El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia decontrol y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.
Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la funcióncerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas comportamentales y cognoscitivos como la deficiencia atencional, la hiperactividad y la impulsividad. El trastorno por déficit de atención (TDA) es un padecimiento donde al niño le es difícil centrar su atención en un estímulo y concentrarse en él.
Esto se manifiesta en su conducta que seobserva desorganizada e impulsiva, y repercute en la familia y en la escuela.
El TDAH es mejor conocido como el niño hiperquinético o con disfunción cerebral "mínima"
Una vez “etiquetado” el niño…pueden desencadenarse consecuencias:
POSITIVAS: • Iniciar con un adecuado tratamiento en apoyo del niño • Dar la atención y soporte necesarios. • Evitar riesgos NEGATIVAS: • La aplicación de untratamiento innecesario • Estigmatizar al niño • Bajar su autoestima • …
CAUSAS FÍSICAS DE INATENCIÓN
Déficit auditivos
Déficit visuales
Problemas en el sueño Enfermedades crónicasTrastornos epilépticos
Trastornos de tics
No prestar suficiente atención a los detalles, por lo que se incurre en errores en tareas escolares o laborales.
Presentar dificultades en mantener laatención en tareas y actividades lúdicas. Dar la impresión de no escuchar cuando se le habla directamente. No seguir instrucciones y no finalizar tareas y obligaciones. Presentar dificultades en organizartareas y actividades. Evitar actividades que requieran de un esfuerzo mental sostenido. Extraviar objetos de importancia para tareas o actividades. Ser susceptibles a la distracción por estímulos...
El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia decontrol y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.
Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la funcióncerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas comportamentales y cognoscitivos como la deficiencia atencional, la hiperactividad y la impulsividad. El trastorno por déficit de atención (TDA) es un padecimiento donde al niño le es difícil centrar su atención en un estímulo y concentrarse en él.
Esto se manifiesta en su conducta que seobserva desorganizada e impulsiva, y repercute en la familia y en la escuela.
El TDAH es mejor conocido como el niño hiperquinético o con disfunción cerebral "mínima"
Una vez “etiquetado” el niño…pueden desencadenarse consecuencias:
POSITIVAS: • Iniciar con un adecuado tratamiento en apoyo del niño • Dar la atención y soporte necesarios. • Evitar riesgos NEGATIVAS: • La aplicación de untratamiento innecesario • Estigmatizar al niño • Bajar su autoestima • …
CAUSAS FÍSICAS DE INATENCIÓN
Déficit auditivos
Déficit visuales
Problemas en el sueño Enfermedades crónicasTrastornos epilépticos
Trastornos de tics
No prestar suficiente atención a los detalles, por lo que se incurre en errores en tareas escolares o laborales.
Presentar dificultades en mantener laatención en tareas y actividades lúdicas. Dar la impresión de no escuchar cuando se le habla directamente. No seguir instrucciones y no finalizar tareas y obligaciones. Presentar dificultades en organizartareas y actividades. Evitar actividades que requieran de un esfuerzo mental sostenido. Extraviar objetos de importancia para tareas o actividades. Ser susceptibles a la distracción por estímulos...
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