deporte, motricidad y educacion fisica.

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 10 de abril de 2014
Motricidad:
“Ciencia de comprensión y de la explicación de las conductas motoras, visando el estudio y constantes tendencias de la motricidad humana, en orden al desenvolvimiento global delindividuo y de la sociedad y teniendo como fundamento simultáneo lo físico, lo biológico y lo antroposociológico.”
En otras palabras, podríamos definirla como la ciencia que vincula, explica y da sentidoal movimiento y su entorno subjetivo.

Relación entre Educación Física y Motricidad:
La motricidad es la base para comprender la Educación Física, es lo que le da sentido a los movimientos,ejercicios y trabajos a realizar. Si bien la EF puede ser autosuficiente en cuanto a lo que se quiere hacer y cómo se va a hacer, por sí sola no permite el entendimiento de sus resultados ya que no toma encuenta el contexto subjetivo del humano, llámese emociones, pensamientos, deseos , etc.
Para poder lograr una EF eficaz, no solo en el plano objetivo, se tiene que lograr introducir la motricidadcomo fundamento base de la implementación de la EF en un individuo o grupo humano.

Relación entre el Deporte y la Motricidad:
Así como la Educación Física, el deporte debe tener como base losfundamentos de la Motricidad. El deporte tiene que emplearse como una herramienta para poner en práctica la integración del contexto subjetivo y así adaptarse a las personas de la mejor manera, de estaforma se logrará un deporte humanizado que tendrá mejores efectos y será más eficaz a la hora de desarrollarse.
Solo así el deporte cumplirá su objetivo, ya que sin esto, solo terminaría siendo“movimiento por movimiento”.
El deporte en sí es una herramienta rica en cultura, una herramienta que se impregna del entorno social y cultural que la rodea, pero es tarea de nosotros sacar provecho deesto.
Como propuesta, se ha comenzado a hablar de “Educación Corpórea”, lo que podríamos definir como el conjunto de Motricidad como base, Deporte como herramienta y Educación Física como forma de...
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