Deporte

EXPRESION CORPORAL
(EL LENGUAJE DEL CUERPO)

Nuestros actos son el resultado complejo de una continua lucha entre nuestras necesidades, estéticas, instintivas y morales. El lenguaje de los gestos es el que verdaderamente revela la personalidad de cada persona. Es lo que se percibe por lo visual,táctil y se le denomina lenguaje corporal. La expresión corporal se relacionacon el lenguaje verbal,aclarando,confimando o negando sus mensajes; además nos revela respecto al individuo sus emociones,sus actitues su estado físico e incluso su identidad social.

El lenguaje del cuerpo tiene como base las pautas de conducta de la comunicación no verbal.cuando nos comunicamos constantemente estamos enviando mensajes corporales a nuestros interlocutores. El lenguaje delcuerpo comprende cualquier movimiento,de una parte o de una totalidad del cuerpo que una persona emplea para comunicar un mensaje al mundo exterior. Ocurre muy a menudo que el lenguaje verbal es muy distinto al lenguaje del cuerpo El lenguaje del cuerpo es mas universal que el de la palabra.
El gesto es un movimiento significativo,es algo intencional y lleno de sentido que pone en cuestión toda lapersonalidad entera.es lenguaje,comunica a los demás.El gesto evoluciona en las personas desde que nace hasta que se hace adulto.

La quinésica es la ciencia que estudia el movimiento.
La mirada es la parte del cuerpo que transmite mas mensajes.Mirar es tocar a distancia. La mirada depende de varios factores.
La postura es mas difícil de observar,los cambios posturales son paralelos allenguaje hablado. Esta postura depende muchas veces de cada persona ,en la postua no solo intervienen factores de personalidad,si no también factores de tipo cultural.

La teoría de la expresión corporal

Desde el año 1968 las practicas denominadas de expresión corporal y comienza su verdadero conocimiento. No se encuentra definida ni sus principios básicos están claramente formulaos,sus contenidosaparecen de los campos mas dispares,gracias a ello se situa no tanto como una disciplina autónoma sino como una tentativa de contestación o renovación de técnica ya constituidas.
Dentro de la expresión corporal podemos encontrar 4 direcciones definidas:
La orientación psicológica:
Se mezcla la palabra con la postura y el gesto. Se suelen utilizar procedimientos tales como larelajación,búsqueda de ritmos comunes,asi también se trabaja con dinámicas de grupos. La orientación psicológica contituye la expresión corporal como una técnica al servicio de las personas para una mejor realización de si mismo. Lo que se busca en ella es un medio de liberación, un paso a la total educación de la personalidad.

La orientación escénica:
Esta orientación se realiza para que los actoresutilicen su propio cuerpo como medio de comunicación,para que trabajen con algo que no es el rostro.

La orientación a la danza:
En la danza se intenta de reencontrar el cuerpo en sus raíces elementales para tratar de imponer un modelo de cuerpo energético.

La orientación escolar:
La expresión corporal aparece en varios ámbitos de la educación,por lo que tiene un componente muy complejo y seobserva en :
EDUCACION FISICA:
La enseñanza de la educación física toma prestadas técnicas del arte dramático y sobre todo de la danza moderna. Se centra en la exploración del movimiento mas que en el aprendizaje de unas técnicas cuyo ultimo fin es la competición deportiva.

PSICOMOTROCIDAD:
Destaca la nocion de acción vivida,que hace alusión a que toda actividad corporal debe sercreada,contruida y vivida por el niño. Para ello se realiza dentro de estos ámbitos, conocimiento del propio cuerpo,coordinación motriz,precepción espacial,percepción espacio temporal y epresion corporal libre.

EXPRESION DINAMICA:
Adquiere un aprendizaje básico,que plantee el desarrollo de la espontaneidad y que plantee un lenguaje total, actividad que se debe realizar en todo el ámbito escolar....