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Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2012
Escolarización
Primer paso
Los niños necesitan integrarse a grupos sociales diferentes de su familia, al menos a partir de los tres años. Esta necesidad surge a medida en que naturalmente se vadesprendiendo de algunos de los lazos que lo unen a su familia cuando la madre ya no es la única persona que existe en el mundo y surge el deseo de vincularse con otros niños; deseo que da paso al iniciodel proceso de socialización.
Hacer este paso se relaciona de la manera en que el niño fue criado según la libertad e independencia que sus padres le dieron si no fue excesivamente protegido desdepequeño, un ejemplo es si desde niño supo donde y como guardar sus pertenencias este niño estará preparado para el momento de la escolarización
Concepto
 Dotación de escuela y de todo lo necesariopara que los niños puedan recibir la enseñanza obligatoria.
La escolarización precoz como oportunidad social
Está muy extendida la idea de que “cuanto antes y más tiempo en la escuela, mejor, sobretodo para los niños provenientes de medios social y culturalmente desfavorecidos” (criterio masivamente aplicado actualmente con los niños discapacitados).
Los autores que investigan el tema semuestran cada vez más prudentes ante estas convicciones.
* Las políticas de escolarización con dos años no compensan las diferencias sociales. Por si se nos olvidaba: independientemente de la edad deescolarización, las diferencias escolares van aumentando en función de las categorías sociales.
* En otros estudios se señala que los más favorecidos son los niños de las clases más altas y los niñosde inmigrantes pero éstos últimos dejan de mantener los beneficios de la escolarización precoz al entrar en secundaria.
* Hay autores que afirman que, en términos generales, más o menos la mitadde los niños progresan en la escuela con dos años, mientras que para la otra mitad, los más desfavorecidos en origen, supone un traumatismo del que les cuesta reponerse.
La escolarización precoz...
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