Derecho Romano
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 31 de enero de 2013
Lectura
Lectura comentada
Objetivos
La lectura comentada tiene por finalidad incentivar en los alumnos el goce por la lectura y lograr que la valoren como una fuente de enriquecimientopersonal y de conocimiento del mundo que los rodea. Se busca introducir paulatinamente a los alumnos en la interpretación de las convenciones y símbolos presentes en las obras literarias. Estos objetivosse logran a través del contacto con cuentos seleccionados en los que los alumnos tienen el tiempo adecuado de comentar, analizar y reflexionar sobre lo leído.
Para realizar esta actividad es muyimportante elegir textos de gran calidad literaria, ya que, favorecen el análisis desde diferentes perspectivas y permiten reflexionar con mayor profundidad.
Metodología
La profesora debeelegir un cuento y realizar en clases una motivación del cuento seleccionado, para interesar a los niños y activar esquemas y conocimientos previos, mejorando así la comprensión de lo que se va a leer.Primero, los niños leen silenciosamente el texto. Luego, la profesora lee en voz alta el texto, mientras los niños la siguen con sus libros. Cuando la profesora termina de leer, comienza el diálogo dela lectura comentada. En él, los alumnos tienen la oportunidad de conversar, comentar y reflexionar sobre lo leído.
La profesora planifica con anticipación cuál será el foco de la conversación y laspreguntas que hará. No es una actividad que se pueda improvisar. Las preguntas pueden apuntar a aspectos tales como:
La simbología presente en el texto.
Caracterización de los personajes.Comparación entre los personajes del cuento con otros personajes de cuentos previamente leídos.
Problemática vivida por los personajes.
Tema central del texto.
Lenguaje utilizado en el cuento.
Conexiónentre las vivencias y sentimientos de los alumnos y el texto, etc.
Propuestas de textos para lectura comentada
Para esta actividad se seleccionan textos de los libro "Cuento Contigo" o...
Lectura comentada
Objetivos
La lectura comentada tiene por finalidad incentivar en los alumnos el goce por la lectura y lograr que la valoren como una fuente de enriquecimientopersonal y de conocimiento del mundo que los rodea. Se busca introducir paulatinamente a los alumnos en la interpretación de las convenciones y símbolos presentes en las obras literarias. Estos objetivosse logran a través del contacto con cuentos seleccionados en los que los alumnos tienen el tiempo adecuado de comentar, analizar y reflexionar sobre lo leído.
Para realizar esta actividad es muyimportante elegir textos de gran calidad literaria, ya que, favorecen el análisis desde diferentes perspectivas y permiten reflexionar con mayor profundidad.
Metodología
La profesora debeelegir un cuento y realizar en clases una motivación del cuento seleccionado, para interesar a los niños y activar esquemas y conocimientos previos, mejorando así la comprensión de lo que se va a leer.Primero, los niños leen silenciosamente el texto. Luego, la profesora lee en voz alta el texto, mientras los niños la siguen con sus libros. Cuando la profesora termina de leer, comienza el diálogo dela lectura comentada. En él, los alumnos tienen la oportunidad de conversar, comentar y reflexionar sobre lo leído.
La profesora planifica con anticipación cuál será el foco de la conversación y laspreguntas que hará. No es una actividad que se pueda improvisar. Las preguntas pueden apuntar a aspectos tales como:
La simbología presente en el texto.
Caracterización de los personajes.Comparación entre los personajes del cuento con otros personajes de cuentos previamente leídos.
Problemática vivida por los personajes.
Tema central del texto.
Lenguaje utilizado en el cuento.
Conexiónentre las vivencias y sentimientos de los alumnos y el texto, etc.
Propuestas de textos para lectura comentada
Para esta actividad se seleccionan textos de los libro "Cuento Contigo" o...
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