DERECHOS DE LA INFANCIA diseños
Páginas: 3 (523 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2015
DERECHOS DE LA INFANCIA
EN LA ERA DIGITAL
¿Qué opinan las y los adolescentes sobre
las redes sociales?
Paz, 17 años
Rocío, 14 años
Rocío, 12 años
Santiago, 13 años
Salvador, 14 años
Victoria,15 años
Facundo, 17 años
Simón, 16 años
Las tecnologías de la información y
las comunicaciones (TIC): un nuevo
contexto
• impacto que tendría en la vida cotidiana de las personas o su
incorporaciónen ámbitos tan disímiles como los de información,
educación, comunicación, salud, entrega de servicios, sistemas
productivos y gobierno electrónico, entre otros.
Diversificación de plataformas
deacceso y de usos
Oportunidades y riesgos desde un
enfoque de derechos
Oportunidade Riesgos:
s:
*fortalece el ejercicio
del derecho a dar su
opinión.
*los usuarios dejan de
ser receptores pasivos,teniendo la posibilidad
de crear
*(grooming)
*(cyberbullying)
Decálogo UNICEF: los e-derechos de
os niños y las niñas
areas pendientes y el rol de la
ducación
•
Los dispositivos tecnológicos sonparte de la cotidianidad de
niños y niñas y han modificado las relaciones entre pares al
traspasar los muros de la escuela, lo que puede resultar positivo
o dañino para los miembros de la comunidadescolar. Es
necesario reflexionar acerca del papel de la escuela en la
entrega de pautas y protocolos para un uso seguro de Internet
que permita aprovechar sus beneficios y minimizar sus riesgos.
LasTIC como una herramienta para el
ejercicio de los derechos de la infancia
Alexandre Barbosa
Gerente del Centro Regional de
Estudios para el Desarrollo de la
Sociedad de la
Información
Gloria BonderCoordinadora Cátedra Regional
UNESCO
Mujer, Ciencia y Tecnología en
América Latina
El Día de las Niñas
en las TIC
• El Día de las Niñas en las TIC es una iniciativa de los Estados
Miembros de laUnión Internacional de las Telecomunicaciones
(UIT), que desde 2010 busca crear conciencia e interesar a
niñas y mujeres jóvenes en las oportunidades que ofrece el
sector de las TIC para su futuro...
EN LA ERA DIGITAL
¿Qué opinan las y los adolescentes sobre
las redes sociales?
Paz, 17 años
Rocío, 14 años
Rocío, 12 años
Santiago, 13 años
Salvador, 14 años
Victoria,15 años
Facundo, 17 años
Simón, 16 años
Las tecnologías de la información y
las comunicaciones (TIC): un nuevo
contexto
• impacto que tendría en la vida cotidiana de las personas o su
incorporaciónen ámbitos tan disímiles como los de información,
educación, comunicación, salud, entrega de servicios, sistemas
productivos y gobierno electrónico, entre otros.
Diversificación de plataformas
deacceso y de usos
Oportunidades y riesgos desde un
enfoque de derechos
Oportunidade Riesgos:
s:
*fortalece el ejercicio
del derecho a dar su
opinión.
*los usuarios dejan de
ser receptores pasivos,teniendo la posibilidad
de crear
*(grooming)
*(cyberbullying)
Decálogo UNICEF: los e-derechos de
os niños y las niñas
areas pendientes y el rol de la
ducación
•
Los dispositivos tecnológicos sonparte de la cotidianidad de
niños y niñas y han modificado las relaciones entre pares al
traspasar los muros de la escuela, lo que puede resultar positivo
o dañino para los miembros de la comunidadescolar. Es
necesario reflexionar acerca del papel de la escuela en la
entrega de pautas y protocolos para un uso seguro de Internet
que permita aprovechar sus beneficios y minimizar sus riesgos.
LasTIC como una herramienta para el
ejercicio de los derechos de la infancia
Alexandre Barbosa
Gerente del Centro Regional de
Estudios para el Desarrollo de la
Sociedad de la
Información
Gloria BonderCoordinadora Cátedra Regional
UNESCO
Mujer, Ciencia y Tecnología en
América Latina
El Día de las Niñas
en las TIC
• El Día de las Niñas en las TIC es una iniciativa de los Estados
Miembros de laUnión Internacional de las Telecomunicaciones
(UIT), que desde 2010 busca crear conciencia e interesar a
niñas y mujeres jóvenes en las oportunidades que ofrece el
sector de las TIC para su futuro...
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