Derechos Torcidos

Páginas: 43 (10680 palabras) Publicado: 2 de junio de 2014
PRESIDENTA DE LA NACIÓN
Dra. Cristina Fernández de Kirchner
JEFE DE GABINETE DE MINISTROS
Cdor. Jorge Capitanich

MINISTRO DE EDUCACIÓN
Prof. Alberto E. Sileoni
SECRETARIO DE EDUCACIÓN
Lic. Jaime Perczyk
JEFE DE GABINETE
A.S. Pablo Urquiza
SUBSECRETARIO DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA
Lic. Gabriel Brener
DIRECTORA NACIONAL DE GESTIÓN EDUCATIVA
Lic. Delia Méndez

DERECHOSTORCIDOS

Coordinación general: Viviana Fidel
Biografía de Hugo Midón: Julián Midón
Agradecemos a Mai, Julián y Sofía, hijos de Hugo Midón, por la cesión de los derechos del texto
de la obra Derechos torcidos al Ministerio de Educación de la Nación.
Agradecemos a Emanuel Respighi y a Página/12 por permitirnos reproducir la entrevista realizada
en 2005 a Hugo Midón y Uri Gordon por las fotos quenos cedió de la puesta en escena de la obra.
© 2004, Hugo Midón
© 2004, Carlos Gianni
Hecho el depósito que prevé la ley 11.723
Impreso en la Argentina
Prohibida su reproducción total o parcial sin el permiso previo de los autores.
Modalidad de Educación Artística
Coordinadora: Marcela Mardones
Sugerencias para el aula: Rosario Larregui
Coordinación de Materiales Educativos
Coordinador:Gustavo Bombini
Responsable de Publicaciones: Gonzalo Blanco
Diseño y diagramación: Mario Pesci y Paula Salvatierra
Ilustraciones: Martín Lietti
Documentación fotográfica: María Celeste Iglesias

Midón, Hugo
Derechos torcidos / Hugo Midón y Carlos Gianni ; con colaboración de Marcela
Mardones y Rosario Larregui ; coordinado por Viviana Fidel. - 1a ed. - Buenos Aires :
Ministerio deEducación de la Nación, 2013.
48 p. + partituras : il. ; 28x20 cm.
ISBN 978-950-00-1005-4
1. Teatro Argentino. I. Gianni, Carlos II. Mardones, Marcela, colab. III. Larregui, Rosario, colab. IV. Fidel, Viviana, coord.
CDD A862

Fecha de catalogación: 29/11/2013

El Ministerio de Educación de la Nación sostiene una amplia política educativa que se sustenta en el reconocimiento de los niños,niñas y adolescentes de nuestro país como sujetos de derecho. Por lo tanto, el conjunto de
las acciones proyectadas y consensuadas federalmente procura brindar las
condiciones y oportunidades necesarias para su pleno ejercicio.
Es la educación a través del arte un campo de acercamiento a la experiencia estética como un espacio próximo y vital para los niños desde donde
acceder al conocimiento desus derechos. En este caso, el Ministerio recoge
la obra Derechos torcidos de Hugo Midón y con ella ratifica el valor del teatro
infantil, un género que siempre ha tenido una presencia notable en la escuela. El Ministerio convoca por su palabra poética a Midón, innegable referente
teatral a lo largo de generaciones, y a la música de Carlos Gianni, que se une
a los textos literarios creando entreambos una magia especial.
Esta producción se pone en manos de los docentes para que palabras y
melodías entrelazadas en una obra de teatro cuenten a los niños y niñas, a
sus padres y a la comunidad toda, una historia donde la escuela, como escribe Midón, “puede ser un lugar donde todo lo puedo encontrar, […] una puerta
abierta, […] un espacio libre para imaginar el porvenir, […] un buen lugarpara
crecer con los demás de igual a igual”.
Confiamos en que este material se multiplique en aulas, escenarios y patios escolares con las voces de todos los que hacen cotidianamente de la
escuela ese lugar para soñar, contar y cantar.
Prof. Alberto Sileoni
Ministro de Educación
 

Derecho
a dedicar
No era demasiado común que nuestro papá le dedicara alguna de sus obras a alguien. Poreso, nos sentimos muy orgullosos cuando leímos en el programa de mano de Stan y
Oliver (1997) que la obra estaba dedicada a nosotros tres. Y
otra tanta felicidad sintió Mila, su primera nieta, cuando el día
del estreno de Derechos torcidos (2005), todavía en brazos
de la mamá, escuchó de boca de su abuelo, Hugo Midón, que
la obra le estaba dedicada.
Sentimos que estas dedicatorias son...
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