Desarrollo de competencias en el aula

a. ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?
• La clase fue de forma expositiva, sin tanta interacción alumnos-docente.• Hubo pasividad por parte del alumnado, puesto que la docente es la que realiza las preguntas y no permite que sus alumnos reflexionen y aclaren dudas.
• La docente no retoma losconocimientos previos de sus alumnos, porque sólo está cubriendo los contenidos programados y no la construcción de conocimientos.

b. ¿Qué relación existe entre el material didáctico yel aprendizaje?
• Con respecto al video la relación es mínima, ya que la docente lleva hecho parte del material, y no otorga la situación de manipularlo o elaborarlo dentro del aula,partiendo sólo de la observación para el aprendizaje.

c. ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los alumnos?
• Considero que solamente movilizó los valorescomo: respeto y disciplina, promoviéndolo y practicándolo durante la clase, sin embargo, no realizó movilización en las habilidades ni en los conocimientos, porque fueron memorísticos y noles plantea problemas de situaciones reales acordes a su contexto, para la resolución de los mismos, para que sus aprendizajes sean significativos.

d. ¿Qué sugerencias le haría aldocente para mejorar su práctica?
• Tomar en cuenta los conocimientos previos y sus intereses. Permitirle a los alumnos expresarse libremente (ya sea de forma oral, escrita o gráfica),siempre y cuando no se descontextualicen, que ellos realicen sus propios materiales y los empleen, aclarar sus dudas, utilizar y apoyarse de otros recursos didácticos como la computadora,videos, audio, revistas, periódicos y materiales concretos, crear momentos de reflexión, análisis y confrontación entre los alumnos, fomentar y/o reforzar el valor de participación.