Desarrollo del niño de 2 años

DESARROLLO DEL NIÑO DE 2 AÑOS

ÁREA INTELECTUAL | ÁREA SOCIO-EMOCIONAL | ÁREA MOTORA |
Lenguaje-Pronuncia su nombre.-Construye frases de varias palabras.-Ya puede adecuar las palabras ala acción y viceversa.-Hace soliloquios mientras juega.-Su capacidad verbal va desde 12 a 1.000 palabras, según el caso.
Área Cognitiva:
-Ingresa a una etapa pre-operacional.-Utilizaesquemas mentales, lo que le permite nombrar objetos o personas en ausencia de ellas, esto demuestra su capacidad de realizar una imagen mental y de evocarlas de manera verbal.-Empieza a usar suimaginación.-Asocia ideas.-Reconoce colores, formas y tamaños y agrupa objetos en función a estas características.
| Sociabilidad: -El juego es paralelo al de otros chicos.-Todavía no puedecompartir.-Aferra sus posesiones y pelea por ellas a empujones, tirones de cabello, etc.-Gusta observar las actitudes de las personas y a otros niños.-Colabora en las tareas domésticas.-Tiene másnoción de lo que puede tocar o no.Área Socio-emocional:
-Posee una conducta más sociable.-Acepta jugar con otros niños en “paralelo”, es decir, le gusta estar en compañía de ellos pero aún nohay una completa interacción.-Finalizando este periodo, los niños comienzan tener control de sus esfínteres y avisan para ir al baño.-Su conducta es principalmente egocéntrica, reacciona demanera desfavorable y en ocasiones con rebeldía cuando percibe algún cambio o no se le da lo que desea. | Área Motriz:-Sigue consolidando su control postural y su equilibrio, puede permanecersobre un pie unos segundos. -Disfruta corriendo, pues es su nueva habilidad.-Su principal interés está en moverse.-Podrá subir y bajar las escaleras solo, saltar con ambos pies juntos e inclusodar varios saltos seguidos en su sitio y hacia delante. -Finalizando esta etapa habrá mayor coordinación simultánea de brazos y piernas lo que le permitirá pedalear un triciclo.

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