Desarrollo del niño
Características a observar
Desarrollo físico y psicomotor.
• Las leyes del céfalo-caudal y próximo-distal.
• Motricidadgruesa y fina.
• Percepción táctil (si prefiere lo cálido vs. Lo frío), visual y auditiva.
• Si tiene acto reflejo
• Presión y succión
Desarrollo cognitivo y del lenguaje.• Si presenta o no reacciones circulares: primarias, secundarias y terciarias.
• Conservación del objeto.
• Imitación inmediata y diferida.
• Preferencias perceptivas--- siprefiere el rostro humano de otro objeto, o la voz humana de otro sonido.
• Si presenta la habituación-deshabituación.
• Si tienen desarrollada la capacidad intersensorial.
• Sipueden realizar la formación de categorías.
• Si ya comienza a decir algunas palabras o las protopalabras.
• Intersubjetividad tanto primaria como secundaria.
• Si presentaconductas protoimperativas y protodeclarativas.
• Si ya tiene desarrollada la intención y se percibe tanto a él como al otro de una agente intencional.
• Si presenta el gesto de alcanzar, laseñalización.
Desarrollo socioafectivo.
• Si tiene la capacidad para distinguir el tono emocional
• ¿Cuál es la interacción de éste con los adultos (cuidadores) y los pares? Si hay ono estimulación por parte del maestro o maestra.
• Presenta el sistema exploratorio, es decir, si hay interés por el mundo, lo que hay en su alrededor.
• Si presenta un sistemaafiliativo, es decir, se interesa por las personas.
• Si existe un vínculo de apego con sus padres, hermanos, cuidadores, compañeros.
• Presenta conductas de miedo o ansiedad ante personasdesconocidas.
• Si hay expresividad de sus emociones. [pic]
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