Desarrollo del talento humano ejercicios practicos

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DEBER DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

ESTUDIANTE: __________________________________________PARALELO: ___

ANÁLISIS DE PARTES, DE CUALIDADES, DE OPERACIONES Y DE FUNCIONES O USOS.

1.- Lee ladescripción del siguiente suceso y procede a descomponer la situación en sus partes:

Juanita le habla a Elena y expresa un punto de vista acerca de un objeto que había colocado en su mochilal antesde llegar al salón.
Elena no entiende la posición de Juanita, en relación al objeto que supuestamente ésta tenía en la mochila..
Ambas se ofuscan y se ofenden mutuamente. Elena más reflexiva invita aJuanita a calmarse y le dice que busque el objeto en otro sitio dentro de la mochila; ésta hace lo indicado y busca con calma en otro lugar, y lo encuentra. Se inicia una etapa de reconciliaciónentre ambas, permitiendo que la amistad continúe normalmente.

Partes de la situación:
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2.- Ordena los pasos a seguir en el análisis de operaciones paracomprar una computadora:

a. Escojo la computadora que más me gusta.
b. Reviso los requisitos en cuanto a precio ,software, capacidad de memoria etc.
c. Selecciono el sitio o lugar.
d. Defino elpropósito u objetivo.
e. Analizo los aspectos: accesorios, dinero disponible, modelo, uso etc.
f. Compro la computadora que más me guste.
g. Pruebo el modelo seleccionado.
h. Solicito referencia encuanto a marca, garantía, financiamiento etc.

Coloca a continuación la letra correspondiente a cada paso, en orden adecuado:
1._______
2._______
3._______
4._______
5._______
6._______...
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