desarrollo fisico y salud en niños de educacion primaria

Páginas: 7 (1659 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo que desarrollaré daré a conocer sobre los situación de riesgo en los niños que trataran principalmente del estrés, vulnerabilidad, familias disfuncionales, autoestima y los factores que alteran el crecimiento del niño ya que esta información la requerimos como futuras educadoras ya que por el simple hecho de que nuestra formación y trabajo así lo requiere,puesto que siempre estamos en contacto e interacción con los pequeños y depende de ello, por lo que estamos obligados a saber mas sobre su crecimiento gradual así como seguir investigando como tratarlos y no seguir perjudicándolos, ya que todo lo que le pasa al infante se refleja en los trabajos que realiza que por resultado se obtiene el bajo desarrollo de conocimientos en donde debemos deinterferir para que el educado pueda estar al mismo nivel adecuado de conocimiento.
Así que esta información ayudara a que sepamos realmente cuales son los peligros que enfrenta el niño diariamente que quizás nosotros o los mismos padres de familia desconocemos y que el niño lo presente y no le damos la importancia que tiene afectando gravemente su desarrollo trayendo consecuencias de largo o a cortoplazo que repercute la adquisición de un buen conocimiento sin que el infante de lo mejor que tiene ya que estas situaciones se ven involucradas directamente para perjudicar seriamente en la vida social ,cultural, familiar del pequeño que lo lleva a aislarse de los demás, ya que podrá ser que se sienta menos que otros o se sienta frustrado ante las actividades que realiza del diario o lassituaciones que se enfrenta día a día no le ayudan a realizarse como un individuo capaz de explorar sus habilidades y saber que es único y diferente de los demás lo cual lo hace un ser inteligente que puede establecer relaciones con los que lo rodean para ser mejor y siempre viendo el lado positivo de los trabajos y actividades que lleve acabo y con la ayuda del adulto sea padre o profesor podrá superarsequizás hasta mas de lo que cree que pueda dar para su desarrollo personal y así le será mucho mas fácil asimilar su alrededor sin tener problemas de involucrarse en la sociedad y establecer una relación con sus iguales llevando una vida que le permita ser un niño sin problemas o que no tenga factores que le perjudiquen a realizarse.

DESARROLLO
Entendemos como situación de riesgo a aquellosniños que debido al medio en el que viven (socioculturales y económicos) se encuentran en peligro de caer en la delincuencia, el ausentismo escolar, las peleas entre otros.
Estas situaciones son las que afectan seriamente al niño para prender puesto que distintos factores son los que destacan para que el pequeño no avancesatisfactoriamente en el ámbito educativo uno de los factores que lo afectan es la separación de padres, el maltrato familiar, el numero de hijos, falta de economía que es el principal factor que hace que el niño se descuide en el estudio y se dedique a realizar actos bandálicos claro que adaptándose al nivel del infante ya que lo que vive en la casa lo pone en práctica con compañeros de la escuela, amigosque tenga dentro y fuera de ella también la inmadurez que existe en las familias principalmente en parejas jóvenes que por lo regular descuidan los aspectos que ayudan a sus hijos a llevar un buen desarrollo y crecimiento, las causas pueden ser la falta de trabajo, la presencia del alcoholismo tabaquismo o alguna drogadicción que los lleva al estrés que causa que los padres no atiendan lasnecesidades de los peques, trayendo como consecuencia la violencia lo cual lleva el niño aprende y manifiesta en su alrededor siendo agresivo y mostrando mala conducta al reaccionar de esta manera el niño suele aislarse porque los demás no quieren convivir con el por su forma de ser lo cual lo hace un niño de bajo rendimiento escolar, también hay otro factor para que el niño este en situación de riesgo...
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