Desarrollo humano

Desarrollo Humano
El desarrollo son los cambios que con el tiempo se produce en la estructura, el pensamiento y la conducta de una persona como resultado de influencias biológicas y ambientales. La mayor parte del desarrollo a lo largo de la vida proviene de la interacción entre la biología y las experiencias.
Desarrollo Humano, es el estudio científico del cambio y la continuidad a lo largodel ciclo vital humano. El comienzo del desarrollo humano fue a través del estudio científico que Itard realizo a Víctor. Desde ahí surgió un esfuerzo por comprender el desarrollo de los niños, este se extendió hasta el ciclo vital Niñez, Infancia, Adultos y Vejez, Surgieron cambios y hubieron descubrimientos de microbios que afectaban a los niños, y se buscaba satisfacer necesidades de niños conayudas como la escuela.
Los principios claves del desarrollo son los siguientes: El desarrollo debe ser Vitalicio, depende de la Historia y del contexto, es multidimensional y multidireccional, es flexible o plástico. El desarrollo humano ha evolucionado por los cambios que existen en la actualidad como son la educación, el preocuparse por que exista una buena enseñanza y crear necesidades delaprendizaje en las personas. Los científicos del desarrollo estudian los cambios del desarrollo. Se interesan tanto por el cambio cuantitativo como por el cambio cualitativo, e igualmente por la estabilidad de la personalidad y del comportamiento. Los tres principales aspectos del desarrollo son el físico, el cognitivo y el psicosocial.
El desarrollo prenatal comienza desde la concepción de unanueva vida, es así cuando se inicia el desarrollo humano de una persona. La fertilización o concepción es el proceso por el cual el espermatozoide y el ovulo se combinan para crear una célula única. Esa única célula es denominada zigoto. Este se duplica una y otra vez mediante división celular hasta convertirse en un bebe.

En algunos casos los embarazos son múltiples y estos ocurren de 2maneras:
Cuando el cuerpo de la mujer libera 2 óvulos en un breve lapso y ambos sean fertilizados, los bebes resultantes son gemelos heterozigóticos o Gemelos fraternos.
Y cuando el cuerpo de la mujer libera un único ovulo fertilizado y se divide en dos. Los bebes resultantes de esta división celular son gemelos homozigóticos o Gemelos idénticos.
Los trillizos y los cuadruples y otrosembarazos múltiples pueden ser consecuencia de cualquiera de estos procesos.
El gen es la unidad funcional básica de la herencia, la cual contiene todo el material hereditario transmitido de los padres a los hijos. Cada célula del cuerpo posee 23 pares de cromosomas, 46 en total. En la concepción el zigoto unicelular posee toda la información biológica necesaria para conducir el desarrollo delbebe.
En la Determinación del sexo, el vigésimo tercer par son los cromosomas sexuales. El cromosoma sexual de cada ovulo es un cromosoma X, el cromosoma sexual del espermatozoide puede contener un cromosoma X o uno Y, el espermatozoide determinara el sexo del bebe.
Las etapas del desarrollo prenatal se dividen en tres:
Germinal. Esta etapa es desde la fertilización hasta las dos semanas es unperiodo de rápida división y duplicación celular. Se duplica y atraviesa la trompa de Falopio hasta llegar al Útero después cambia en una esfera liquida, llena de liquido (blastocitos). Se divide en dos capas posteriormente y más tarde se forma otra más: la primera es el Ectodermo capa externa de la piel, uñas, cabellos, dientes, órganos de los sentidos, cerebro, medula espinal y sistemanervioso. la segunda es el Endodermo, capa inferior, sistema digestivo, hígado, páncreas, glándulas salivales y sistema respiratorio y posteriormente se desarrollo la capa intermedia mesodermo, piel, musculo, esqueleto, sistema excretor y circulatorio.

Embrionario. De 2 a 8 semanas. Los órganos y sistemas corporales se desarrollaran rápidamente. Los embriones con defectos severos no sobreviven...