Desarrollo Humano2

Desarrollo humano
Estudio científico de como cambia y permanecen algunas características de la persona a lo largo de su vida.
La vida de nosotros se desenvuelve atravez de etapas que tienencaracterísticas especiales. Cada etapa comienza cuando la otra ha terminado. Pero no se puede dar con exactitud cuantas etapas son o cuando comienzan o terminan ya que en ellas influye la sociedad y lacultura puesto que cada ser humano tiene un desarrollo diferente.
Se considera q las etapas del desarrollo son
PRE-NATAL: desde el embarazo hasta el nacimiento pasa por 3 periodos
ZIGOTICO: se da desdeel momendo donde se fecunda el ovulo y se divide en células y comienza a crecer hasta formar el embrión que al final de la segunda semana se mantiene en el ovulo.
EMBRIONARIO: dura 6 semanas y elembrión se divide en 3 capas
Endodermo – mesodermo –ectodermo
Los cuales forman los aparatos corporales el sistema nervioso y los órganos de los sentidos
FETAL: el feto ya esta definido como ser humanodespués de desarrollarce durante 7 meses abandona el caustro materno en el nacimento.
INFANCIA: empieza desde el nacimiento hasta los 6 años algunos lo limitan a los 12 o 18 meses Piaget lo denominocomo periodo sensomotriz a los primeros meses de vida.
El recién nacido pesa unos 3 kl, duerme la mayor parte del tiempo empieza a beber leche materna y tiene reacciones a sonidos fuertes, agitan ymueven el cuerpo las piernas y las manos.
En el primer año el infante se interesa fundamentalmente en ejercitar sus órganos censoriales, sus movimientos y lenguaje para lo cual manipulan los objetos q seencuentran a su alcance.
En los 3 primeros años el infante logra manejar sus manos, ponerse de pie, caminar, hablar y desplazarce de un lugar a otro.
Esta etapa es hogareña pero en los últimos 3 añosreciben la educación inical q los impulsa a un bien orientado desarrollo.
NIÑEZ: desde los 6 a los 12 ingreso del niño a las escuela donde empiezan a interactuar con personas de su edad aprenden...