Desarrollo Psicomotor

EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR
Las características del desarrollo son:
- Sucesión de etapas, en que los cambios son previsibles. Cada fase es un soporte para la estructura de la siguiente.
-Cada etapa se caracteriza por una organización basada en los niveles anteriores.
- La dirección del desarrollo es cabeza a pies y de actividades globales a específicas.
- Existe relación entre laaparición de una etapa y la edad cronológica.
- El ritmo y la intensidad de las funciones le son propias a cada individuo. De ahí pueden apreciarse aceleraciones o retrocesos en los diferentesaspectos del desarrollo.

1 MES:
* Fija la mirada (aunque sea un momento) ante algo que se pone delante de él (C).
* Aprieta el dedo índice de la mano (M).
* Sigue con la mirada algo que se lemuestra y se mueve lentamente (C).
* Chupa sin problema (M).
* Tratar de sujetar la cabeza cuando se le endereza (M).
* Hacer algunos ruidos con la boca (L).
2 MESES:
* Mímica enrespuesta al rostro de quien le habla (S).
* Vocaliza en respuesta a la sonrisa y conversación de quien le habla (LS).
* Reacciona ante el desaparecimiento de la cara de quien le habla (CS).* Intenta controlar la cabeza al ser llevado a posición sentada (M).
* Vocaliza dos sonidos diferentes (L).
3 MESES:
* Sonríe en respuesta a la sonrisa de quien le habla (sonrisa social) (S).* Busca con la vista la fuente del sonido (CL).
* Sigue con la vista un objeto (C).
* Mantiene la cabeza erguida al ser llevado a posición sentada (M).
4 MESES:
* Levanta la cabeza yhombros al ser llevado a posición sentada (M).
* Gira la cabeza al sonido de algo (C).
* Ríe a carcajadas (CS).
* Sigue con la vista hacia ambos lados (C).
5 MESES:
* Vuelve lacabeza hacia quien le habla (SL).
* Palpa el borde de la mesa (C).
* Empuja hasta lograr la posición sentada y se mantiene sentado con leve apoyo (M).
* Estira mano para agarrar (C).
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