Desarrollo Socioafectivo

Desarrollo socio afectivo.

• El desarrollo afectivo es el proceso por el cual una persona conforma su mundo emocional.


• Existen 4 conceptos clave relacionados con el desarrollo socioafectivo y que se dan de manera simultánea en los niños, determinando su evolución, son:
Crecimiento, maduración, desarrollo y aprendizaje.

• El aprendizaje es un concepto relacionado con eldesarrollo socio afectivo y que se refiere a; procesos de adquisición de conocimientos por medio del estudio y la experiencia.

• Dónde se inician las personas el desarrollo socio afectivo: En el senofamiliar.



• Que los niños asistan a la escuela infantil desde muy pequeños… Les favorece su desarrollo social (se relaciona e interactúa con sus compañeros) ya que facilita la adquisición de lashabilidades sociales y el aprendizaje en la resolución de conflictos.



• La socialización es el proceso que convierte al ser humano en un miembro activo de pleno derecho de la sociedad de laque forma parte, en la que asimila las pautas culturales, valores y costumbres.



• La teoría psicosocial de Erikson difiere entre otras afirmaciones de la de Freud en que Erikson afirma que eldesarrollo psicosocial tiene lugar a lo largo de toda la vida, y no únicamente en la 1ª parte de la vida como dice Freud.



• El autoconcepto, es el conjunto de creencias sobre las capacidades,habilidades, valores etc. que una persona considera propias.



• A través del juego sociodramático los niños y niñas aprenden a negociar y pactar para resolver los conflictos y las dificultadesque aparecen mientras juegan.



• A través del juego de acoso y derribo los niños pueden manifestar de manera controlada la agresividad facilitando la atención emocional y social, pudiendo llegara comprender que es posible utilizar la fuerza sin ocasionar daños a aquellos con los que juegan y pueden medir las propias fuerzas manejando distintas formas de expresión de la agresividad....