DESARROLLO TERMINADO

Páginas: 15 (3622 palabras) Publicado: 15 de abril de 2016
Desarrollo:
La palabra conducta proviene del latín conducta, que significa conducida o guiada. Vamos a comenzar por describir el enfoque de la psicología, lo cual resulta complejo, ya que como dice Bleger, en su libro “la psicología de la conducta” (1963) “La psicología llega muy tarde a estructurarse como campo científico. Como todas las ciencias, se separa muy gradualmente de lafilosofía, aun-que conservando con ella muy estrechos lazos. El término psicología data del siglo XVI, pero aún en el siglo XVIII era muy raro su empleo; adop-tado por Kant, se difundió posteriormente.” (Pág.13) dice que es la psicología quien estudia a los seres humanos, pero que no es el único campo que se encarga de esto, con un mismo objeto de estudio en común, aunque cada una estudie aspectosdiferentes sobre el mismo. La psicología estudia y debe estudiar seres reales y concretos. Va a describir al hombre natural, en donde la sociedad es considerada mala y el individuo bueno, también del hombre aislado, que también es tomado como un producto social. Bleger (1963). La antinomia individuo-sociedad, puede encontrarse en varios campos, no solo en la psicología. Bien, ahora si pasaremos adesarrollar la conducta en el campo de la psicología, desarrollada por Bleger, “el término se refiere al conjunto de fenómenos que son observables o que son factibles de ser detectados, lo cual implica la consigna metodológica de atenerse a los hechos tal cual ellos se dan, con exclusión de toda inferencia animista o vitalista.” (Pág.23) Los fenómenos mentales son los que originan la conducta, todaconducta es guiada por la mente del ser humano; Aquí aparece la dicotomía cuerpo-mente según la cual, la mente es el punto de origen y el cuerpo es un instrumento.
En su libro Bleger, va a hablar de Watson, creador de la escuela del conductismo, donde la psicología se dedica solo al estudio de expresiones externas, todo lo que sea observable y verificable, Pillsbury es quien anteriormente,anticipa el reemplazado del objeto de estudio de la psicología, en lugar de la mente, se pone a la conducta.
Son varios los autores nombrados en el libro de Bleger sobre la conducta, entre ellos podemos encontrarnos con Koffka, quien presenta una triple división de la conducta; llama procesos a la suma de movimientos observables, diferenciándola del comportamiento y de las vivencias.Jaspers, por su lado, ordena los fenómenos de la psicología en cuatro grupos; el de los fenómenos vivenciados; el de las funciones o rendimientos objetivos; el de las manifestaciones corporales concomitantes; y el de las objetividades significativas.
Lagache, es otro de los autores que va a dar su definición de la conducta, dice que es la totalidad de las reacciones del cuerpo. Va a reconocer enla conducta una conducta exterior,
Una experiencia consciente, modificaciones somáticas objetivas y también los productos de la conducta.
Janet, es otro de los autores que da cuenta de la conducta, y describió una jerarquía de operaciones conductuales: Conducta animal, Conducta intelectual elemental, Conducta media y Conducta superior.
Bleger tiene una visión dinámica de la conducta,que no es conductista ni idealista, pero que incluye la psiquis en el concepto de conducta.
Bleger, Tomará el modelo de Pichón Riviére, que habla de tres áreas de la conducta 
que están representadas por tres círculos concéntricos y empezando desde adentro hacia fuera se encuentran:
*Área Mental
*Área Corporal
*Área Mundo Externo
El predominio de las áreas de la conducta puede sersucesivo y alternante, cambiando en una a otra según la circunstancia lo amerite o puede producirse una cristalización y predominancia estable, en el ejemplo de personas esquizoide muy racionales el área estable predominante es el área mental, en cambio en personas con predominancia en el área corporal presentan una personalidad cicloide muy sensible que traducen todo a lo corporal. También puede...
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