Desarrollo
A partir de los 2 años de edad y hasta los comienzos de la escuela primaria, los cambios en los procesos de crecimiento y desarrollopsicomotor son cada vez menos significativos hasta la llegada de la pubertad.
El aspecto más relevante que podemos mencionar tiene que ver con la extensión y el afinamiento del control sobre el cuerpo y susmovimientos, por ello podemos decir que es una etapa importante para el desarrollo psicomotor.
Se analizaran los principales progresos que se producen en el control y utilización del propio cuerpoen las diversas actividades.
1. La curva del crecimiento después de los 2 años
Durante esta etapa el crecimiento del niño(a) es más lento que la de los 2 primeros años.
A partir de los 3 años,los niños(as) crecen entre 5-6 cm. por año y su peso aumenta en 2-3 kg. por año, de forma muy regular y estable.
También se puede mencionar que los niños a los 7 años mantienen sobre las niñas unaligera ventaja, ya que los niños miden unos centímetros más que las niñas (dimorfismo sexual). A los 9 años, el promedio de las niñas es superior al de los niños tanto en altura como en peso; así enlos 11 años, ellas van por delante de ellos en los dos aspectos. A los 13 años, sin embargo la altura promedio vuelve a ser la misma (152 cm.) aunque las niñas conservan una ligera ventaja en elpeso. A los 15 los chicos comienzan a tomar ventaja, alcanzando una altura de 1.65 cm. y 56 kg. aprox. y ellas de 1.60 y su peso de 53 kg. aproximadamente. A los 18, ellos ya crecieron en 1.76 cm. ypesan 67 kg., mientras que ellas no tuvieron mucho aumento midiendo 1.61 cm. y pesando 54 kg. aproximadamente.
Los datos promedio, sin embargo, nos hablan de unos perfiles de estatura y peso que sehacen diferentes antes de la llegada de la pubertad. La pubertad significa una revolución corporal sobre todo en lo que se refiere a los caracteres sexuales, tanto los primarios (órganos sexuales) como...
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