Desarrollo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL
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INFORME DE “SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIA EDUCACIÓN EN EL ADECUADO MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN EL ASENTAMIENTO HUMANO PISCOTAMBO”

ASIGNATURA: TRABAJO DE CAMPO III

DOCENTE DE TEORÍA: QUISPE SULCA, Maura
DOCENTE DEPRÁCTICA: FLORES BERAUN, María

RESPONSABLES: ATAUCUCI FLORES, Juana

AYLAS VALENCIA, Katia
GAMBOA SANTANA, Yuliza
NAJARRO GUTIERREZ, Eudosia
SAEZ POLICARPO, Yesenia



Ayacucho – Perú
2011DEDICATORIA

Este trabajo en inspiración al sacrificio de nuestros padres en el proceso de nuestra formación profesional y, a nuestra asesora por su dedicación permanente para impartir sus conocimientos a sus educandos.














AGRADECIMIENTO

Este trabajo no sehabría realizado sin la colaboración de muchas personas e instituciones que nos brindaron su apoyo, sus conocimientos y su cooperación. Queremos agradecer a todos ellos cuanto han hecho por nosotros para que este trabajo saliera adelante de la mejor manera posible.
Por ello nuestro agradecimiento a la ONG Aldeas Infantiles SOS. Por brindarnos su apoyo incondicional en todo el proceso deDiagnostico situacional.
A los niños, madres, dirigentes y las familias en general del Asentamiento Humano de Piscotambo; por ser nuestro motivo de trabajo, por ser un ejemplo a seguir, por su optimismo sus ganas de luchar, por su empreño de cambiar sus hábitos en el adecuado manejo de los residuos sólidos.
A nuestra docente Maura Sulca Quispe, por impartirnos sus conocimientos teóricos y a la DocenteMaría Úrsula Flores Beraún, por su guía permanente, por compartir sus conocimientos y experiencia profesional. Por alimentarnos con su sabiduría, su sapiencia y compartir sus conocimientos y por permitirnos que el proyecto se desarrollara en el marco de una brecha de colaboración. No cabe duda que sus enseñanzas han enriquecido el trabajo realizado y, además, ha significado el surgimiento de unasólida amistad.
















EDUCACIÓN EN LOS HÁBITOS ADECUADOS PARA EL MANEJO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS DE MADRES Y NIÑOS DEL AA. HH. PISCOTAMBO

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN


CAPÍTULO I

ASPECTOS GENERALES

1. ANTECEDENTES Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

A. Caracterización de la población con que se trabajó.

1.1.2 Problemas principales

1.1.3Cuadro de jerarquización de problemas

1.1.4 Problemas priorizados

2. ESCENARIO DEL PROYECTO

3. OBJETIVO DEL PROYECTO.

4. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

CAPÍTULO II

I. EXPERIENCIA


1. CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLLO LA EXPERIENCIA


2.2 ACTORES INVOLUCRADOS EN LA EXPERIENCIA

3. ACTIVIDADES SEGÚN COMPONENTES O RESULTADOS.

4. RESULTADOS DEL PROYECTO2.4.1 Logros y dificultades por resultado


2. Logros no esperados en la experiencia


CAPÍTULO III


II. ANÁLISIS


III. LECCIONES APRENDIDAS Y RECOMENDACIONES.



IV. ANEXOS.



✓ Marco lógico.
✓ Árbol de problemas y objetivos
✓ Diseños metodológicos.
✓ Memorias e informes de talleres.
✓ Plan de sistematización.
✓ Matriz de monitoreo.
✓ Matriz deevaluación.
✓ Cuadro de reconstrucción de experiencias
✓ Fotos.












INTRODUCCIÓN

El Grupo de Estudiantes de la escuela profesional de Trabajo Social que organizo y dirigió el proyecto:” Mejorando la Gestión Integral de los residuos sólidos “ en el Asentamiento Humano Piscotambo, que tiene como propósito promover hábitos adecuados tanto en su minimización, segregación y...