desarrollo

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014
Tema 2. La política regional y/o estatal para la formación de docentes (1970-1994)


Opcion A

Responda por escrito las siguientes preguntas y exprese gráficamente los elementoscentrales de las repuestas (caricaturas, cuadros sinópticos, dibujos, entre otros.)


¿Qué es un docente?

R= Un docente o un profesor es una persona que enseña una determinadaciencia o arte, él cual debe poseer habilidades pedagógicas para ser agentes efectivos del proceso de aprendizaje.

El docente es un profesional que recibe una situación y un objetivocurricular, la cual es su responsabilidad construir el éxito.


¿Qué es docencia?

R=La docencia es una profesión en donde los educadores deben estar en continuo perfeccionamiento yenriquecimiento para sí mismos y para los seres con quien están contribuyendo en su formación. En si La docencia se inscribe dentro del campo educativo como actividad que promueveconocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condiciones específicas en que éstos son producidos.¿Cuáles deben o pueden ser los requisitos que exige ser docente?

R= Tener 1 memoria de elefante, conocimientos actualizados de manera integral, una paciencia de ángel, 1 corazón deltamaño del sol, ojos por todos lados, 1 filtro nasal, 8 brazos como un pulpo, piernas resistentes, 1 espalda para sostener los abrazos koala, 1 vejiga de cinco litros y 1 sistemainmunológico de alto grado! aún así, dicen que es fácil esta profesión"

Que el docente conozca y domine los medios que enseñar.


¿Cómo caracterizar la identidad de la docencia y deldocente?

R= En relación al docente este debe preparar mejor (adquirir información) para enseñar a los alumnos.

El proceso de enseñanza-aprendizaje en el docente es muy limitado.
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