desarrollo


“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”.


Escuela Normal de Sultepec

Desarrollo de los Adolescentes I

Primer Semestre

Licenciatura en Educación Secundaria conEspecialidad en Español


Nombre del alumno: Miguel Hernández Garnica.

Profa.: Anayeli Gabriela Flores López

Ciclo Escolar 2012-2013


26/ JUNIO / 2014
¿Han cambiado mis concepciones en relación acómo piensan los adolescentes? ¿Por qué?

Mediante este curso del desarrollo de los adolescentes yo considero que mis conocimientos se han profundizado y por lo tanto han cambiado mis concepciones,puesto que tengo bien presente que en la vida de adolescencia es una etapa que se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico, sabiendo que es vital el desarrollo humano situadaentre la infancia y la edad adulta, esta transición es tanto física como psicológica, por lo que debe considerarse un fenómeno como cultural y social ya que ahora entiendo a los que están pasando poresta etapa de su vida, pasan por un desequilibrio emocional que genera cambios repentinos de actitud de sentirse amados o buscan a alguien que les brinden confianza. La adolescencia es un momento en lavida donde tenemos muchas dudas y actitudes que van cambiando o normas de vida equivocadas.
¿Puedo decir que conozco a los alumnos de secundaria? ¿Cómo son? ¿Cómo piensan? ¿Por qué actúan dedeterminada forma?

Cada persona tiene una forma de ser y a la vez la va conservando mediante la adolescencia en lo que influye diversos factores como es su origen, constitución familiar, funcionamientoy ambiente sociocultural que estos van de la mano, todos los individuos somos diferentes, me he percatado en mis prácticas es muy difícil conocer a todos por eso digo que es heterogéneo, por eso nopuedo decir que los conozco, Sin embargo con los alumnos de este nivel están en la etapa de la adolescencia, son indecisos, rebeldes, volubles sabiendo el desarrollo físico y cognitivo de los...