desarrollo


http://www.psicodiagnosis.es/areaclinica/trastornosemocionales/ladepresionenniosyadolescentes/index.php
http://www.slideshare.net/fvitaliajacqueline/depresion-infantil-1722828
http://www.authorstream.com/Presentation/Lizayarelis-187308-depresion-infantil-power-point-comu-entertainment-ppt-powerpoint/
http://cuidadoinfantil.net/sintomas-de-la-depresion-infantil.htmlhttp://depresion.about.com/od/Depresioninfantil/a/La-Depresion-Infantil-Y-El-Rendimiento-Academico.htm
http://www.psicologoinfantil.com/articulodepresion.htm
http://www.guiainfantil.com/salud/cuidadosespeciales/depresioninfantil.htm
Incidencia en el entorno en que se desenvuelve el niño(a)
La depresión puede incidir en los niños y niñas de la siguiente manera:
En el Jardín Infantil:

Afecta a los estados de ánimoel niño
se siente triste,
llora con facilidad,
pierde el interés por actividades usuales.
elije finales tristes para sus cuentos y representaciones,
presentan problemas de conducta: sufre ataques de rabia u hostilidad persistente, se irrita o sensibiliza frente a pequeñas frustraciones, montando rabietas o berrinches con más facilidad.
se derrumba por nimiedades
sufren de fatiga,
doloresde cabeza
muestra una falta de implicación en las relaciones con sus amigos.
no participa en los juegos colectivos
tiene falta de concentración
descenso del rendimiento escolar, en mayor o menor medida.
se altera la capacidad de comprensión y de atención.

En el hogar:

Afectación de los estados de ánimo: el niño se siente triste, llora con facilidad, es incapaz de disfrutar las cosasque antes sí disfrutaba y hay una pérdida  de interés por sus actividades habituales.
tiene sentimientos de culpa
tiene una baja autoestima,
sentimientos de irritabilidad o enfado en forma de explosiones de genio ante sucesos triviales
tiene alteraciones del sueño.
rehusa la comunicación con las personas, lo que genera un cierto aislamiento que, a su vez, le dificultará cada vez más lasalida de esa situación.
Tiene Ansiedad,
muestra una falta de implicación en las relaciones con sus familiares
se cansan sin motivo
pérdida o aumento de apetito y de peso
Negativismo, resulta difícil de complacer.
Habla de pensamientos o expresiones suicidas o acciones autodestructrivas
Se comporta de una manea agresiva, sufre ataques de rabia u hostilidad persistente, se irrita o sensibilizafrente a pequeñas fustraciones, montando rabieras o berrinches con mas facilidad


rritabilidad y tristeza
Tristeza
Tristeza, variabilidad, irritabilidad (malhumor, ira y rebeldía)
Menos juego con amigos
Aburrimiento
Pasotismo
Problemas con las comidas, pérdida de apetito, no ganancia de peso, pérdida de peso, engullir
 
Pérdida de apetito, ganancia lenta de peso, pérdida de peso, comeren exceso, obesidad
Pesadillas, terrores nocturnos, resistencia a irse a la cama, insomnio intermedio
 
Insomnio, hipersomnia
Menos actividad física




-Estado de ánimo disfórico (melancolía)
a) Expresiones o muestras de tristeza, soledad, desdicha, indefensión.
b) Cambios en el estado de ánimo, malhumor.
c) Irritabilidad, se enfada fácilmente.
d) Hipersensibilidad, llorafácilmente.
e) Negativismo, resulta difícil de complacer.

2- Ideación autodespreciativa
a) Sentimientos de inutilidad, incapacidad, fealdad, culpabilidad (concepto negativo de uno mismo).
b) Ideas de persecución.
c) Deseos de muerte.
d) Deseo de huir, de escaparse de casa.
e) Tentativas de suicidio.
2-Síntomas Secundarios
3- Conducta agresiva (agitación)
a) Dificultades en las relacionesinterpersonales
b) Facilidad para riñas o discusiones.
c) Poco respeto a las figuras de autoridad.
4- Alteraciones de sueño
a) Insomnio inicial.
b) Sueño inquieto.
c) Insomnio tardío.
d) Dificultad para despertar por la mañana.
5- Cambios en el rendimiento escolar
a) Quejas frecuentes de los maestros, pobre concentración, dificultades en la atención.
b) Disminución del esfuerzo habitual en...