Desarrollo
Páginas: 3 (524 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2012
FACTORES QUE DETERMINAN EL NIVEL DE SALUD-ENFERMEDAD EN UNA POBLACIÓN
FACTORES QUE DETERMINAN EL NIVEL DE SALUD-ENFERMEDAD EN UNA POBLACIÓN
ESCENARIOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADESDE EPS
ESCENARIOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE EPS
EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESIÓN EDUCACIÓNPARA LA SALUD ( EpS)
EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESIÓN EDUCACIÓNPARA LA SALUD ( EpS)La escuela
La escuela
1. El hombre nace con un potencial de salud (genoma) y con una capacidad de adaptación, pero los cambios sociales lo impiden y producen desajustes en la salud.
2. pandemias:enfermedades transmisibles y las enfermedades degenerativas, estas últimas se podrían prevenir por medio de estilos de vida saludables
3. influencia del estrés
4. estabilidad emocional
5. factoresambientales
1. El hombre nace con un potencial de salud (genoma) y con una capacidad de adaptación, pero los cambios sociales lo impiden y producen desajustes en la salud.
2. pandemias:enfermedades transmisibles y las enfermedades degenerativas, estas últimas se podrían prevenir por medio de estilos de vida saludables
3. influencia del estrés
4. estabilidad emocional
5. factores ambientalesFinalidad
La mejora cualitativa de la salud humana.
La salud implica una responsabilidad individual y social, se propone iniciar en la familia e instituciones como la escuela.
Lamejora cualitativa de la salud humana.
La salud implica una responsabilidad individual y social, se propone iniciar en la familia e instituciones como la escuela.
Promover salud puesto que el estadode salud influye en el rendimiento escolar. Debe convertirse en una escuela saludable con la interacción familia-escuela para adquirir una personalidad sana.
Promover salud puesto que el estado desalud influye en el rendimiento escolar. Debe convertirse en una escuela saludable con la interacción familia-escuela para adquirir una personalidad sana.
El contexto laboral
El contexto laboral...
FACTORES QUE DETERMINAN EL NIVEL DE SALUD-ENFERMEDAD EN UNA POBLACIÓN
ESCENARIOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADESDE EPS
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EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESIÓN EDUCACIÓNPARA LA SALUD ( EpS)
EL SIGNIFICADO DE LA EXPRESIÓN EDUCACIÓNPARA LA SALUD ( EpS)La escuela
La escuela
1. El hombre nace con un potencial de salud (genoma) y con una capacidad de adaptación, pero los cambios sociales lo impiden y producen desajustes en la salud.
2. pandemias:enfermedades transmisibles y las enfermedades degenerativas, estas últimas se podrían prevenir por medio de estilos de vida saludables
3. influencia del estrés
4. estabilidad emocional
5. factoresambientales
1. El hombre nace con un potencial de salud (genoma) y con una capacidad de adaptación, pero los cambios sociales lo impiden y producen desajustes en la salud.
2. pandemias:enfermedades transmisibles y las enfermedades degenerativas, estas últimas se podrían prevenir por medio de estilos de vida saludables
3. influencia del estrés
4. estabilidad emocional
5. factores ambientalesFinalidad
La mejora cualitativa de la salud humana.
La salud implica una responsabilidad individual y social, se propone iniciar en la familia e instituciones como la escuela.
Lamejora cualitativa de la salud humana.
La salud implica una responsabilidad individual y social, se propone iniciar en la familia e instituciones como la escuela.
Promover salud puesto que el estadode salud influye en el rendimiento escolar. Debe convertirse en una escuela saludable con la interacción familia-escuela para adquirir una personalidad sana.
Promover salud puesto que el estado desalud influye en el rendimiento escolar. Debe convertirse en una escuela saludable con la interacción familia-escuela para adquirir una personalidad sana.
El contexto laboral
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