Desarrollo

2ª ACTIVIDAD: CONTENIDOS PSICOMOTORES Y CANCIONES MOTRICES

1. CONTENIDOS PSICOMOTORES:

a) Desplazarse sobre una fila de bloques de madera, o sobre un banco.
Control postural.JUSTIFICACION:
Porque mantienen la postura, atreves de cierto grado de tensión o distensión muscular.
b) Soplar sobre molinillos de papel, haciéndolos girar.
Control respiratorio.
JUSTIFICACION:
Porquecontrolan la capacidad de la respiración profunda o abdominal.
c) Tumbados los niños y niñas sobre el suelo, encima de un aro, les proponemos que se hagan muy pequeñitos hasta que queden dentro del aro.Control postural.
JUSTIFICACION:
Porque mantiene la postura y el equilibrio.
d) Desplazarse por la sala, a diferentes ritmos que ira marcando el educador.
Control postural.
JUSTIFICACION:Porque mantienen la postura, y equilibrio.
e) Jugar a situarse alternativamente cerca y lejos del educador.
Estructuración espacial.
JUSTIFICACION:
Porque sitúa al niño su cuerpo en el espacio.
f)Intentar botar el balón con una sola mano. Control práxico.
JUSTIFICACION:
Porque saltando el balón hacen que controlen el acto motor voluntario.
g) Situados varias mesas en fila, proponemos a losniños/as que pasen por debajo, como si fueran un animal, un rio, un tren, etc. Control tónico.
JUSTIFICACION:
Porque imitando a un animal, rio, tres, etc. hace que el niño/a vaya adquiriendo lapostura mediante cierto grado de tensión o distensión muscular.
h) Tumbado boca arriba, ojos cerrados y música muy suave de fondo, la educadora les da indicaciones tales como: estirad muy fuerte unapierna, ahora soltadla (lo mismo con la otra pierna, brazos, etc. Control tónico.
JUSTIFICACION:
Porque al ser una actividad de relajación los niños adquieren la postura que les será mas cómoda parahacer bien la actividad y situar el cuerpo en el espacio.

2. CANCIONES MOTRICES:

1.- CINCO LOBITOS
Cinco lobitos tiene la loba
Cinco lobitos tras de la escoba.
Cinco lobitos tuvo la loba...