Desarrollo
Páginas: 14 (3484 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2015
Navegación segura de los menores en Internet
La Web es una maravilla de la tecnología, llena de formas emocionantes e interesantes de comunicación y aprendizaje, que no dudan en aprovechar por completo. Equipados con destrezas informáticas depuradas y mucha curiosidad, los niños se conectan a Internet cada vez con mayor frecuencia. Se conectan en línea para interactuar con los amigos, trabajaren proyectos escolares y jugar. Aunque Internet tiene ventajas, también tiene su lado oscuro: un mundo lleno de imágenes y lenguaje inadecuados, para no mencionar los elementos delictivos que se esconden tras las identidades falsas.
Abuso Infantil
Hay que rechazar de manera tajante la pornografía infantil así como la exhibición de cualquier otro tipo de contenido ilegal.
La historia reciéncomienza a escribirse, porque definir al niño como sujeto de derecho y crear las condiciones sociales para su cumplimiento no es fácil.
Nos obliga a todos a re-significar el valor de la vida, desde los temas más simples hasta la dramática realidad de saber que son cientos los chicos que aún están en poder de apropiadores.
Riesgos en cifras
La Asociación Internacional de Criminología (ICAA), enconjunción con Symantec, recientemente realizó una encuesta a 5.000 niños de escuelas italianas entre ocho y trece años. Los investigadores examinaron el comportamiento en línea de los niños y su percepción de Internet. La ICAA también encuestó a los padres y profesores para que los menores comprendan mejor los riesgos en línea. El estudio, titulado Encuesta de la percepción de riesgos en Internet quetienen los niños, arrojó los siguientes resultados:
1.- La mayoría de los niños utilizan periódicamente salas de chat, grupos de noticias y otros servicios interactivos para comunicarse en línea con extraños
2.- Cuarenta y siete por ciento de los adultos supervisan ocasionalmente a los menores que están en Internet
3.- Veintisiete por ciento de los niños no son supervisados
4.- Treinta ycuatro por ciento de los niños nunca reciben consejos de los padres sobre lo que deben y no deben hacer cuando naveguen en Internet
5.- La mayoría de profesores no están seguros acerca de la forma de abordar el tema de Internet y creen que se debe mejorar el método de enseñanza de las destrezas de TIC
La encuesta confirmó lo que muchas personas ya sospechaban. Muchos niños están navegando en Internetsin ser supervisados y con poco o ningún entrenamiento en seguridad. Al conocer esta situación, los adultos deben participar tanto en el hogar como en la escuela. Debemos educar a los niños, maestros y a nosotros mismos para mejorar la seguridad en Internet. Debemos trabajar conjuntamente para que Internet sea un entorno seguro donde se fomente el desarrollo social e intelectual, un entorno dondelos niños puedan desarrollar su personalidad de manera segura.
La comunicación y la educación son esenciales
Francesca Giudice, vicepresidente y directora administrativa de Symantec para Europa Meridional, el Medio Oriente y África, afirma: "Cuando la comunicación con los padres es deficiente, los niños tienden a considerar su experiencia en línea como un aspecto privado de su vida. Laeducación adecuada de los niños, padres y maestros es necesaria para promover el uso seguro, conciente y responsable de Internet". Es evidente que la comunicación y la educación, con la debida supervisión, son los componentes básicos de un mundo virtual seguro. Symantec tuvo en cuenta estos elementos básicos para compilar los siguientes "Diez consejos importantes para que los padres protejan a sus hijos enlínea".
1. Comuníquese con los niños: Es importante hablar francamente con los niños sobre el contenido Web inadecuado, como los correos electrónicos basura pornográficos. Invítelos a que confíen en usted cuando vean texto o imágenes gráficas inadecuadas.
2. Conozca los hábitos en línea de sus hijos: Vigile sus actividades en Internet, como la mensajería instantánea, descargas de música y...
La Web es una maravilla de la tecnología, llena de formas emocionantes e interesantes de comunicación y aprendizaje, que no dudan en aprovechar por completo. Equipados con destrezas informáticas depuradas y mucha curiosidad, los niños se conectan a Internet cada vez con mayor frecuencia. Se conectan en línea para interactuar con los amigos, trabajaren proyectos escolares y jugar. Aunque Internet tiene ventajas, también tiene su lado oscuro: un mundo lleno de imágenes y lenguaje inadecuados, para no mencionar los elementos delictivos que se esconden tras las identidades falsas.
Abuso Infantil
Hay que rechazar de manera tajante la pornografía infantil así como la exhibición de cualquier otro tipo de contenido ilegal.
La historia reciéncomienza a escribirse, porque definir al niño como sujeto de derecho y crear las condiciones sociales para su cumplimiento no es fácil.
Nos obliga a todos a re-significar el valor de la vida, desde los temas más simples hasta la dramática realidad de saber que son cientos los chicos que aún están en poder de apropiadores.
Riesgos en cifras
La Asociación Internacional de Criminología (ICAA), enconjunción con Symantec, recientemente realizó una encuesta a 5.000 niños de escuelas italianas entre ocho y trece años. Los investigadores examinaron el comportamiento en línea de los niños y su percepción de Internet. La ICAA también encuestó a los padres y profesores para que los menores comprendan mejor los riesgos en línea. El estudio, titulado Encuesta de la percepción de riesgos en Internet quetienen los niños, arrojó los siguientes resultados:
1.- La mayoría de los niños utilizan periódicamente salas de chat, grupos de noticias y otros servicios interactivos para comunicarse en línea con extraños
2.- Cuarenta y siete por ciento de los adultos supervisan ocasionalmente a los menores que están en Internet
3.- Veintisiete por ciento de los niños no son supervisados
4.- Treinta ycuatro por ciento de los niños nunca reciben consejos de los padres sobre lo que deben y no deben hacer cuando naveguen en Internet
5.- La mayoría de profesores no están seguros acerca de la forma de abordar el tema de Internet y creen que se debe mejorar el método de enseñanza de las destrezas de TIC
La encuesta confirmó lo que muchas personas ya sospechaban. Muchos niños están navegando en Internetsin ser supervisados y con poco o ningún entrenamiento en seguridad. Al conocer esta situación, los adultos deben participar tanto en el hogar como en la escuela. Debemos educar a los niños, maestros y a nosotros mismos para mejorar la seguridad en Internet. Debemos trabajar conjuntamente para que Internet sea un entorno seguro donde se fomente el desarrollo social e intelectual, un entorno dondelos niños puedan desarrollar su personalidad de manera segura.
La comunicación y la educación son esenciales
Francesca Giudice, vicepresidente y directora administrativa de Symantec para Europa Meridional, el Medio Oriente y África, afirma: "Cuando la comunicación con los padres es deficiente, los niños tienden a considerar su experiencia en línea como un aspecto privado de su vida. Laeducación adecuada de los niños, padres y maestros es necesaria para promover el uso seguro, conciente y responsable de Internet". Es evidente que la comunicación y la educación, con la debida supervisión, son los componentes básicos de un mundo virtual seguro. Symantec tuvo en cuenta estos elementos básicos para compilar los siguientes "Diez consejos importantes para que los padres protejan a sus hijos enlínea".
1. Comuníquese con los niños: Es importante hablar francamente con los niños sobre el contenido Web inadecuado, como los correos electrónicos basura pornográficos. Invítelos a que confíen en usted cuando vean texto o imágenes gráficas inadecuadas.
2. Conozca los hábitos en línea de sus hijos: Vigile sus actividades en Internet, como la mensajería instantánea, descargas de música y...
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