Descripcion

TEMA: LA DESCRIPCION



TUTOR: PROFRA.



TUTORADO O APRENDIZ: JOSE LUIS



PROCESO DE APRENDIZAJE

-REALICE UNA DESCRIPCION SOBRE UN PAISAJE QUE LA TUTORA NOS PROYECTO EN LA CUAL OBSERVE LO SIGUIENTE:

-YO OBSERVO UN HERMOSO PAISAJE DONDE RESALTAN LOS COLORES VERDES, AMARILLOS Y BLANCO, AL FONDO UN GRAN CASTILLO DONDE DEBE DE VIVIR UN GRANPERSONAJE, TAL VEZ UNA PRINCDESA Y SU REY, UN SOL RESPLANDENCIENTE QUE ANUNCIA UN HERMOSO DIA, UNOS PASTIZALES BELLOS Y UN CAMINO QUE LLEVA HASTA EL CASTILLO, UN RENO PASTANDO, UNAS MARIPOSAS Y AVES QUE ANUNCIAN UN DIA EN PRIMAVERA, ATRÁS UNA GRAN MONTAÑA .

-POSTERIORMENTE NOS PREGUNTO EL CONCEPTO DE DESCRIPCION, QUE CONTESTAMOS VARIOS COMPAÑEROS, ALGUNOS TENIAMOS DUDAS SOBRE SIPARTICIPAR O NO

-VARIOS COMPAÑEROS REALIZARON UNA DESCRIPCION TIPO LITERARIA O POETICA MUY BONITAS POR CIERTO

-MEDIANTE NUESTROS CONOCIMIENTOS PREVIOS DEFINIMOS EL CONCEPTO DE DESCRIPCION

-LA MAESTRA NOS REPARTIO UNA INFORMACION DONDE ENCONTRAMOS LOS CONCEPTOS QUE NOS HACIAN FALTA PARA COMPLETAR NUESTRAS CONCLUSIONES, PERO ADEMAS NOS PUSO A SUBRAYAR Y A ELBORAR YA SEA UN RESUMEN O UN CUADROSINÓPTICO DONDE CONCENTRÁRAMOS TODA LA INFORMACIÓN.

-REALIZAMOS ALGUNAS ORACIONES RESPECTO A LA PRIMERA IMAGEN, PERO ESTAS YA CON UN ORDEN, ES DECIR, LO QUE OBSERVAMOS EN PRIMER PLANO, SEGUNDO PLANO, TERCER PLANO Y LADO IZQUIERDO DE LA IMAGEN

-DESPUES VOLVIMOS HACER LA DESCRIPCION DE LA IMAGEN PERO AHORA SI CONSIDERANDO LO QUE SE OBSERVA EN UN CIERTO ORDEN



-“EN UN PRINCIPIO SEOBSERVA A LA DISTANCIA UN RENO COMIENDO EN EL PASTIZAL MUY CERCA DE UN CAMINO QUE CONDUCE HACIA EL BOSQUE Y QUE TERMINA HASTA LA ENTRADA DE UN GRAN CASTILLO, EL BOSQUE CON SUS FRONDOSOS Y GRANDES ARBOLES EN COLOR VERDE Y SU ESPLENDOROSA PRADERA, UN GRAN CASTILLO DONDE SEGURAMENTE VIVIRA UNA PRINCESA ACOMPAÑADA DE SU REY Y MAS AL FONDO SE APRECIA UNA GRAN MONTAÑA QUE CON LOS RAYOS DEL SOLRESPLANDENCIENTE PROVOCA EL DESHIELO DE SU NEVADO Y A LOS LADOS DE LA IMAGEN UNA MARIPOSA Y UN AVE REVOLOTEANDO POR LOS AIRES ANUNCIANDO UN DIA EN PRIMAVERA”



-ENSEGUIDA IDENTIFICAMOS LO QUE SABIAMOS Y LO QUE NO SABIAMOS SOBRE LA “DESCRIPCION”, DONDE CADA QUIEN EXPUSO SUS IDEAS; EN LO PERSONAL, TENIA UN CONCEPTO SOBRE LA DESCRIPCION QUE CONSIDERO NO ESTABA ALEJADA DE LA INFORMACION ESCRITAQUE LA MAESTRA NOS PROPORCIONO, PERO CLARO QUE HABIA OTROS DATOS QUE COMPLEMENTABAN PRECISAMENTE LO QUE NO SABIA DEL TEMA, COMO SON LAS DIFERENTES FORMAS DE PODER HACER UNA DESCRIPCION.



JOSE LUIS GARCÍA LÓPEZ

SEC.TEC. No.1

































DEMOSTRACIÓN PÚBLICA







-ALPRINCIPIO PENSÉ QUE EL TEMA DE LA DESCRIPCIÓN ERA DE LO MAS SENCILLO Y QUE EN REALIDAD NO TENDRÍA NINGÚN PROBLEMA, PERO AL IRLO DESARROLLANDO Y CON LAS ACTIVIDADES QUE LA TUTORA NOS PUSO SE VOLVIÓ MUY ENTRETENIDO, PUES TUVE QUE RECORDAR COMO REALIZAR LA DESCRIPCIÓN DE UN PAISAJE, COSA QUE ME COSTO UN POCO DE TRABAJO YA QUE ESO DE LA REDACCIÓN NO SE ME DA MUY BIEN PERO AL FINAL HASTA ME GUSTO LOQUE ESCRIBÍ, APRENDÍ TAMBIÉN, QUE HAY VARIOS TIPOS DE DESCRIPCIÓN Y QUE CADA UNO TIENE SUS CARACTERÍSTICAS PROPIAS Y LA MANERA DE REALIZARLA.







ROBERTO GARCÍA LÓPEZ

SEC. TEC. No.1



















GUIÓN DE TUTORIA MATEMATICAS I

APARTADO 3.3EJE TEMATICO F.E.Y M

SUBTEMA: FIGURAS PLANAS

PROPOSITO: CONSTRUIR TRIANGULOS Y CUADRILATEROS, ANALIZAR LAS CONDICIONES DE POSIBILIDAD Y UNICIDAD DE LAS CONSTRUCCIONES.

APRENDIZAJES ESPERADOS: CONSTRUYAN TRIANGULOS Y CUADRILATEROS ANALIZANDO LAS POSIBILIDADES DE SU CONSTRUCCION

TEMA: FORMAS GEOMETRICAS

TUTOR: PROFR....