Desempeños de roles por parte del practicante

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO RICAURTE”
CAGUA EDO. ARAGUA

INFORME DE PRACTICA PROFESIONAL, EN LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “LAZO MARTI”Profesora: Bachiller
OvallesGiseiby. C.I.N° 18.898.105


Cagua Diciembre 2010
Introducción

La pasantía profesional es la etapa en la cual el futuro se mueve del ambiente escolarizado en el cual ha obtenido unaprendizaje guiado,(es decir Teórico), a un ambiente real de trabajo en donde debe resolver uno o varios problemas aplicando los conocimientos y competencias adquiridas, cumpliendo metas previamenteestablecidas con sus respectivos cronogramas de actividades. En la pasantía, aunque cuenta con el apoyo de los tutores académicos y externos, la actividad es una experiencia auto dirigida. La pasantíaprofesional involucra actores y procesos de importancia relevante. Los actores son el Pasante, el Tutor Académico, el Tutor Externo y dos profesores en calidad de Jurados. Los procesos están constituidospor la inscripción de la pasantía, la etapa de permanencia y la etapa de culminación. Se denomina pasante al alumno que habiendo satisfecho los requisitos especificados en los Pensa de Estudios de lacarrera de Preescolar, y debidamente autorizado por la Coordinación se encuentra cumpliendo la actividad de pasantía profesional, definida en las Normas para el Trabajo de Práctica Profesional.CAPITULO II

Aporte del Pasante a la Institución (Agente de Cambio).
Con el Acondicionamiento de los espacios de Enseñanza, en el Aula de trabajo, Sección “A”, en la U.E.P. “Lazo Martí”, enlas siguientes áreas:
 Representar e imitar,
 Expresar y Descubrir,
 Expresar y Crear, armar y desarmar y construir.
En principio se realiza el plan de evolución como: registro diario, tipos...
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