DESEMPEÑO DOCENTE Y MOTIVACIÓN PARA APRENDER

INTRODUCCION
Muchas veces el desinterés de los jóvenes por el conocimiento escolar es debido a que algunas prácticas de enseñanza están basadas en lamemorización para así poder pasar la materia pero la realidad es que después del examen se les olvida lo que aprendieron.
DESARROLLO
Uno de losprincipales problemas de que al joven le parezca des interesante la clase es que el maestro se la pasa dictando y no propicia la participación de losalumnos. Para que los alumnos puedan tener interés en la clase el maestro debe ponerles actividades para que ellos piensen y hacerlos participar en cuanto aesas actividades. Otro aspecto que también es muy importante es que el maestro debe saber explicar y contestar dudas.
Si al alumno le pareceinteresante la clase va a aprender más y va a sacar buenas calificaciones pero si no le gusta no va a poner atención, por lo tanto, no va aprender.
CONCLUSIÓNNosotros como futuros docentes debemos estar bien preparados y hacer que la clase sea dinámica para que los alumnos tengan interés por la clase y asípodamos transmitir los conocimientos esperados y que los alumnos tengan un aprendizaje significativo.
Muchas veces los maestros para no hacer nada seponen a dictar o ponen a que otros alumnos dicten pero no se ponen a pensar en que los alumnos no aprenden nada con este método y nosotros comofuturos docentes debemos llegar con toda la actitud y con ganas de trabajar porque si nosotros no demostramos gusto por la materia ellos tampoco lo tendrán.