Desempleo

Páginas: 15 (3600 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2012
Desempleo - Presentation Transcript
1. Políticas Públicas y Sistemas Educativos Contemporáneos Integrantes: Nora Mireya Sánchez Alonso José Luis Díaz Paredes Marcela Molina Ojeda Marisa Molina Ojeda
2. INTRODUCCIÓN Este proyecto se realizó con la intención de dar alguna posible alternativa para disminuir el problema social del desempleo en el Estado de Guanajuato. Para la elaboración deltrabajo nos basamos en “el camino de los ocho pasos para el análisis de políticas públicas” propuestos por el profesor Bradach Eugene, que consisten en ir analizando cada uno de los pasos siguientes:
* Definición del problema
* Obtención de información
* Construcción de alternativas
* Selección de criterios
* Proyección de resultados
* Confrontaciónde costos
* ¡Decida!
* Cuente su historia
3. Es un método estructurado para desarrollar una problemática socio-político encontrando posibles soluciones que mejoren el fenómeno planteado, es por ello que nos dimos a la tarea de utilizarlo para nuestras necesidades y así llegar a nuestros objetivos. Realizamos todo un proceso que se llevó a cabo de acuerdo primeramente a laselección de una problemática significativa dentro de nuestro Estado, para finalizar con los resultados que surgirían de la alternativa propuesta por nosotros mismos.
4. TEMA SELECCIONADO: “ El Desempleo en el Estado de Guanajuato”
5. 1) DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Es un paso crucial, da al analista una razón para elaborar todo el trabajo necesario y el sentido para obtener evidencias einformación. Ayuda a estructurar la argumentación de la propuesta. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA “ El desempleo en el Estado de Guanajuato”
6. JUSTIFICACIÓN En la actualidad el desempleo ha provocado un problema en Guanajuato, ya que existe una mayor cantidad de personas que no desempeñan su profesión, pues no encuentran oportunidad de desarrollarse en el campo laboral. Aunque éste no es el único problemadel desempleo, también hay muchos individuos que ni siquiera tienen los recursos para estudiar y no consiguen trabajo fijo, y si lo llegan a encontrar es un puesto temporal con bajo salario. Las grandes empresas y el mismo gobierno no quieren comprometerse a contratar personal y mucho menos brindar privilegios. Todo se maneja por corto plazo y es por ello que se origina este grave problema.7. 2) OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN La obtención de información: es pensar y obtener datos para convertirlos en información, la cual consiste en leer documentos, buscar en bibliotecas, revisar estudios y estadísticas, viajar para realizar entrevistas, concertar citas, etc.
8. DESEMPLEO
* Ocio involuntario
* de cualquiera
* de los
* recursos
* económicos* necesarios
* para la
* producción.
* Paro, falta de trabajo .
* Desequilibrio
* entre la oferta
* y la demanda
* de las horas
* de trabajo .
* Paro forzoso o
* desocupación
* de los asalariados
* que pueden y
* quieren trabajar
* pero no
* encuentran
* un puesto* de trabajo .
9. Querétaro Michoacán Jalisco San Luis Potosí GUANAJUATO
10.
* En el siglo XVIII , Guanajuato se caracterizó por desarrollar la minería, que representaba la riqueza más importante de la zona.
* Las minas de Guanajuato han sido llamadas el tesoro del mundo, ya que producían una cuarta parte de toda la plata mexicana y una sexta del total de laproducción del Nuevo Mundo (América)
* Al ser la minería la principal fuente de trabajo se tuvieron que desarrollar otras actividades productivas que fueron la ganadería, la agricultura, la industria y el comercio
* En el siglo XXI, el Estado es conocido como ‘el granero del país’, y su riqueza agrícola es la base de su desarrollo económico.
11.
* La actividad minera ha...
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