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IDENTIFICACIÓN
|1.1 |Nombre Asignatura: | | |Administración |
|1.2 |Código Asignatura: | | |ADM–203 |
|1.3 |Requisito: |Economía y Sociedad| |LTS-103 |
|1.4 |Créditos: |4 | | |
|1.5 |Horas semanales: 4 |Teoría 3 | | Laboratorio |0 ||
|1.6 | |Ejercicio 1 | |Taller |0 | |
|1.7 |Total horas |Directas | |Lectivas |2 | |
|1.8 |Área disciplinaria || |Nombre del área disciplinaria (según tabla 6) |
| | | | | | |
| |Vigencia desde |23/08/2010 |Plan |2143 |21xx |I. DESCRIPCIÓN

Esta asignatura es de formación básica de carácter obligatoria para estudiantes que se encuentran cursando el segundo semestre la Carrera. A través de ésta, el licenciado en Trabajo Social podrá apropiarse de elementos teóricos que contextualizan a la Administración como disciplina, vinculándolos con escenarios y procesos organizacionales concretos. En este nivel se promueveuna conexión con componentes organizacionales donde cotidianamente se aplica y desarrolla la gestión organizacional. Se trata que el alumno conozca, aplique y reflexione conceptos teóricos fundamentales y metodológicos de la administración de manera que se puedan vincular con organizaciones en las cuales desempeñen su labor los Trabajadores Sociales (organizaciones públicas, privadas o deltercer sector), contribuyendo de esta manera, al éxito de su gestión.

II. MODALIDAD: Presencial y semipresencial

III. OBJETIVO(S) GENERAL(ES)

Que el alumno logre:

• Aprender y comprender el fenómeno de la administración, su evolución histórica y las distintas tendencias actuales.
• Aprender y comprender la complejidad de los elementos que confluyen para el funcionamiento de unaorganización y sus diferentes configuraciones.
• Identificar etapas del proceso administrativo y/o de gestión y la implementación de la planificación estratégica
• Generar destrezas profesionales que permitan al estudiante crear y/o fortalecer organizaciones.

IV. UNIDADES TEMÁTICAS HORAS

Unidad 1 Estudio delas Organizaciones 8 hrs.

Unidad 2: El concepto de administración, antecedentes históricos y la 12 hrs.

evolución del pensamiento administrativo.

Unidad 3: Etapas del proceso de gestión organizacional 12 hrs.

V. METODOLOGÍA

El tratamiento de los contenidos se desarrollará desde una perspectiva teórica práctica con metodología educativa decarácter participativo, que considera exposiciones introductorias de los contenidos del programa a cargo del profesor, con discusión y análisis por parte de los alumnos; fichas de lectura de bibliografía pertinente, talleres para afianzar el aprendizaje a través de ejercicios prácticos y un trabajo de investigación y aplicación de contenidos.
Sabemos que no todos tenemos los mismos intereses ni...