Dia del idioma
Páginas: 4 (938 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2012
DIA DEL IDIOMA
1. Lo importante de los símbolos patrios es que sean conocidos como una creación histórica y se los aprecie como marca de identidad. Reflexionemos ahora sobre el significado denuestros emblemas patrios, entonemos con orgullo y respeto el Himno Nacional
1. El reconocimiento público es un estímulo importante que se le hace a estudiantes merecedores, por sus logros.
Acontinuación se hará lectura de los estudiantes que merecen ser reconocidos por su rendimiento académico y que durante el primer período demostraron un desempeño superior.
1. Juramento a la banderaa cargo de la profesora Bernarda Quinchía
1. Así como tantas veces el río al nacer sólo parece una madeja de hilos de agua, y luego el agua va creciendo, nutriéndose de nuevas aguas, las que seprecipitan en las lluvias, las que descienden de las nevadas cumbres hasta convertirse en caudalosa masa líquida, así nuestro caudaloso idioma pasó por maravilla de la naturaleza sólo que la pasó através del hombre.
La profesora Bernarda nos presenta una Crónica: sobre los hechos acontecidos en esta histórica fecha.
1. Presentación de personajes célebres que han representado nuestro idioma.Profesora Bernarda Quinchía A.
1. Canción del folclor colombiano. Despertemos nuestra sensibilidad escuchando la Canción Los Libros.
1. Cuando desciende el sol de la cultura, hasta los enanosproyectan grandes obras.
Degustemos ahora un despliegue de talento artístico con el Festival de la canción infantil, finalistas y premiación. Categorías A – B – C
1. Cultura es lo que quedadespués de haber olvidado lo que se aprendió. Dramatización la pastorcita a cargo del grado 53. Premiación.
1. Cada poema es único, en cada obra late con mayor o menor grado toda poesía. Cada lectorbusca algo en el poema. Y no es insólito que lo encuentre: ya lo lleva dentro.
Festival poético. Finalistas, premiación categorías A – B – C
1. Sociodrama a cargo del grado 4º2. Premiación....
1. Lo importante de los símbolos patrios es que sean conocidos como una creación histórica y se los aprecie como marca de identidad. Reflexionemos ahora sobre el significado denuestros emblemas patrios, entonemos con orgullo y respeto el Himno Nacional
1. El reconocimiento público es un estímulo importante que se le hace a estudiantes merecedores, por sus logros.
Acontinuación se hará lectura de los estudiantes que merecen ser reconocidos por su rendimiento académico y que durante el primer período demostraron un desempeño superior.
1. Juramento a la banderaa cargo de la profesora Bernarda Quinchía
1. Así como tantas veces el río al nacer sólo parece una madeja de hilos de agua, y luego el agua va creciendo, nutriéndose de nuevas aguas, las que seprecipitan en las lluvias, las que descienden de las nevadas cumbres hasta convertirse en caudalosa masa líquida, así nuestro caudaloso idioma pasó por maravilla de la naturaleza sólo que la pasó através del hombre.
La profesora Bernarda nos presenta una Crónica: sobre los hechos acontecidos en esta histórica fecha.
1. Presentación de personajes célebres que han representado nuestro idioma.Profesora Bernarda Quinchía A.
1. Canción del folclor colombiano. Despertemos nuestra sensibilidad escuchando la Canción Los Libros.
1. Cuando desciende el sol de la cultura, hasta los enanosproyectan grandes obras.
Degustemos ahora un despliegue de talento artístico con el Festival de la canción infantil, finalistas y premiación. Categorías A – B – C
1. Cultura es lo que quedadespués de haber olvidado lo que se aprendió. Dramatización la pastorcita a cargo del grado 53. Premiación.
1. Cada poema es único, en cada obra late con mayor o menor grado toda poesía. Cada lectorbusca algo en el poema. Y no es insólito que lo encuentre: ya lo lleva dentro.
Festival poético. Finalistas, premiación categorías A – B – C
1. Sociodrama a cargo del grado 4º2. Premiación....
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