Diacnostico de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de la institucion educativa la florida del municipio de rovira

DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FLORIDA SEDE CENTRAL DEL MUNICIPIO DE ROVIRA

ESPERANZA OLAYA MENDOZA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIPLOMADO EN LENGUA CASTELLANA
IBAGUÉ, 2009
DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FLORIDA SEDE CENTRAL DELMUNICIPIO DE ROVIRA

ESPERANZA OLAYA MENDOZA

TRABAJO PRESENTADO AL DIPLOMADO EN LENGUA CASTELLANA

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIPLOMADO EN LENGUA CASTELLANA
IBAGUÉ, 2009
POBLACIÓN A LA QUE SE DIRIGE
Estudiantes de la Básica y Media de la institución educativa La Florida Sede Central del municipio de Rovira

TÍTULO

Diagnóstico de los estilos de aprendizajede los estudiantes de la institución educativa la florida sede central del municipio de Rovira

TEMA

Importancia de conocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes para mejorar las prácticas pedagógicas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FLORIDA
Rovira – Tolima
IDENTIFICACIÓN
La institución educativa La Florida, se encuentra ubicada en la vereda Florida Baja del municipio de Rovira, a 28Km de la cabecera municipal.
Identificación: Institución Educativa La Florida.
Código DANE: Nº 273624001962.
Registro Educativo: Nº 237011.
Dirección: Vereda Florida Baja
Municipio: Rovira Departamento: Tolima.
Núcleo de desarrollo educativo y cultural: Nº 077.
Niveles de Enseñanza que ofrece la institución: Pre-escolar, básica Primaria, Secundaria y Media vocacional.
Sector: Oficial.Carácter: Mixto.
Naturaleza: Pública.
Calendario: A
Jornadas: Mañana y Tarde.
Propiedad: Departamento.
Rector: Esp. Gerardo Romero Murillo.
Modalidad: Académico.
Profundización o Especialidad: Énfasis en Agropecuarias y Comerciales.
Resolución de Aprobación: Nº 0905 de octubre 28 de 2004.

DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETO DE INVESTIGACIÓN
La institución educativa La Florida, seencuentra ubicada en la vereda Florida baja, del municipio de Rovira.
Sus estudiantes pertenecen a familias de escasos recursos económicos, ubicados en el nivel 1 del Sisben. Su sustento se deriva de la agricultura, especialmente del cultivo del café, plátano y aguacate.
Las viviendas están construidas en bahareque o ladrillo. El suministro de agua se hace a través de dos acueductos “La Linda VeredasUnidas” y “La Florida” que cubren el 90% del población con aguas sin tratar. Los servicios sanitarios son deficientes ya que son pocas las familias que cuentan con servicio de alcantarillado conectado a pozos sépticos (tres), ubicados en el caserío, que ayudan a controlar la contaminación de las quebradas.
La institución está conformada por 10 sedes, organizadas de la siguiente manera:
Sede 01La Florida.
Sede 02 Puente Tuamo.
Sede 03 La Brecha.
Sede 04 La Cucal.
Sede 05 Pijao.
Sede 06 Guaimaral.
Sede 07 San Eloy.
Sede 08 La Esperanza.
Sede 09 Calabozo.
Sede 10 San Juan Bajo.
En la sede central “La Florida” Funcionan dos jornadas. En la mañana con la básica secundaria y media y en la tarde Pre-escolar y primaria.
Los niños(as) y jóvenes asisten a sus clases en la jornadacorrespondiente y en jornada contraria la gran mayoría trabaja en agricultura para colaborar con sus familias. Es normal que en época de cosecha muchos de ellos falten a clases por cumplir con estas labores, además argumentan que no tienen tiempo para hacer las tareas y repasar los contenidos tratados por la necesidad de trabajar.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
La Institución Educativa La Florida SedeCentral, cuenta con 256 estudiantes. Para realizar este diagnóstico se tomó una muestra aleatoria de 5 estudiantes por cada grado, a quienes se les aplicó una entrevista escrita con 5 preguntas abiertas.
1. ¿QUÉ ASIGNATURA O ÁREA LE GUSTA MÁS?
CASTELLANO 8 22.8
MATEMÁTICAS 11 31.4
ÉTICA Y VALORES 3 8.5
ARTÍSTICA 4 11.4
EDU. FÍSICA 3 8.5
INGLÉS 3 8.5
INFORMÁTICA 3 8.5

Se observa que las...