Diagnostico inicial

DIAGNÓSTICO INICIAL DEL GRUPO

El grupo esta formado por 5 niñas y 5 niños entre cinco y seis años de edad.

Dentro del campo formativo Exploración y conocimiento del mundo, los niños y las niñashan presentado curiosidad por seres vivos y fenómenos naturales, ya que en el programa de este mes hemos hablado de animales y el lugar donde viven.
Han tenido curiosidad acerca de los seres vivos,comparan e identifican sus características, describen lo que observan en los lugares donde habitan. Reconocen a las plantas como seres vivos, reconocen y describen cambios. Elaboran preguntas de loque conocen y observan de la naturaleza, disfrutan y aprecian los espacios naturales.
Imaginan su futuro expresando sus ideas de lo que les gustaría ser, obtienen información de los adultos de sucomunidad. Conviven y colaboran con sus compañeros. Valoran la existencia de normas para la convivencia del grupo.

Con respecto al resto de los campos formativos si desarrollo es el siguiente:Desarrollo personal y social: dan información sobre sí mismos y su familia. Expresan su preferencia por juegos y juguetes, cuentos y programas de televisión. Evocan eventos y sucesos, recuerdan y explicanactividades que han realizado. Dialogan para resolver conflictos, proponen ideas y escuchan a otros, solicitan y proporcionan ayuda. Utilizan el saludo y la despedida. Formulan preguntas, conversan conotros niños y adultos. Dan y solicitan explicaciones. Escuchan la narración de anécdotas, cuantos, relatos, leyendas y fábulas. Escuchan y memorizan canciones, adivinanzas y chistes. Describenpersonas, objetos y lugares.

Lenguaje y comunicación: pueden narrar un suceso o una historia, describen lugares y personajes. Conversan y dialogan sobre sucesos. Expresan ideas de algo en particular.Escuchan y cuentan relatos. Conocen distintos textos, diferencian entre números y letras. Expresan ideas.

Pensamiento matemático: comparan colecciones, identifican los números que se saben en orden...