Diagnostico promocion y prevencion de riesgos
Páginas: 7 (1537 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2010
POLICÍA NACIONAL | FORMATO Nº 5 | Página 1 de 2 |
| | Código: 2ED-FR-0009 |
| DIAGNÓSTICO | Fecha: 08-07-2009 |
| | Versión: 0 |
Nombre del Colegio : NUESTRA SEÑORA DE FATIMA
Nombre del procedimiento : PROYECTO DE PREVENCION
Nombre del Programa : PROMOCION Y PREVENCIÒN DE LOS RIESGOS PSICOSOCIALES
Vigencia de períodoacadémico : 2010
1. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
El programa de promoción y prevención de los riesgos psicosociales tiene como objetivo Proporcionar conceptos técnicos básicos, unificando herramientas y criterios necesarios para la identificación, evaluación, monitoreo permanente y control de los factores de riesgo psicosociales de la comunidad educativa que puedan generar efectos sobre la saludfísica, mental, el bienestar, el rendimiento y la satisfacción de los estudiantes, docente y comunidad en general, con el fin de establecer las medidas de prevención y control pertinentes para el mejoramiento de las condiciones del entorno educativo.
De acuerdo con las normas establecidas por las distintas instancias gurnamentales encontramos que el ministerio de educación, en la resolución 4210del 12 de septiembre de 1996, en la resolución 7550 de 1994, y la secretaria de educación en la resulucion3459 de 1994, reglamenta la obligatoriedad de la adopción del plan escolar para la gestión de riesgos, asi como la inclusión del riesgo, tanto en proyecto educativo institucional como el currículo.
En nuestra institución se esta implementando el programa de Evacuación y prevención dedesastres y de incendio y primeros auxilio.
Muchas personas creen que los desastres y accidentes son inevitables o que a ellos nunca los van a afectar. Pero bien se ha venido observando que en el mundo ocurren permanentemente catástrofes con consecuencias que dejan un importante porcentaje de víctimas y perdidas materiales.
Tenemos la responsabilidad de tomar medidas anticipadas para reducirlos riesgos de accidentes y los efectos que una eventualidad o catástrofe natural pueda ocasionar sobre la población.
Por ello y como resultado del análisis escolar de riesgos presentado en nuestra institución educativa vemos la necesidad de crear estrategias y planes de acción que bajo el criterio de prevención, busque integrar a los jóvenes estudiantes, docentes y demás miembros de la instituciónpara poder enfrentar los riesgos y reducir los efectos que puedan causar dichas emergencias.
Hasta el 2007 la institución no contaba con planes de prevención y atención de desastres ni con el material requerido para la ejecución de plan alguno.
A partir del 2010 la institución se implemento organizar un programa de prevención, que incluyo capacitación a docentes y estudiantes para el segundosemestre del año en curso, la organización de una Brigada Salud compuesta por docentes. En el año 2008 se conformo el botiquín manejado por la coordinación de convivencia y se llevaron a cabo dos prácticas de simulacro de evacuación, utilizándose la emisora.
2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS OBTENIDOS
El programa de promoción y prevención se implementara este presente año 2010,durante el segundo semestre con la creación de un comité de atención y prevención de desastres, brigadas de primeros auxilio, prevención y extinción de incendios, brigadas de evacuación, capacitaremos a los docentes y estudiantes y a los de la asociación de padres de familia, elaboraremos el documento de plan de emergencia y contingencia para el colegio, se harán campañas de prevención de riesgospsicosociales.
De igual forma el objetivo del programa de evacuación y prevención de desastres es hacer un análisis de la institución en cuanto a prevención de desastres se refiere y con base en él, diseñar un plan para prevenir y superar las posibles emergencias, teniendo en cuenta los recursos humanos y materiales. Esta institución debe contar con autonomía para poderse organizar, pero...
| | Código: 2ED-FR-0009 |
| DIAGNÓSTICO | Fecha: 08-07-2009 |
| | Versión: 0 |
Nombre del Colegio : NUESTRA SEÑORA DE FATIMA
Nombre del procedimiento : PROYECTO DE PREVENCION
Nombre del Programa : PROMOCION Y PREVENCIÒN DE LOS RIESGOS PSICOSOCIALES
Vigencia de períodoacadémico : 2010
1. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
El programa de promoción y prevención de los riesgos psicosociales tiene como objetivo Proporcionar conceptos técnicos básicos, unificando herramientas y criterios necesarios para la identificación, evaluación, monitoreo permanente y control de los factores de riesgo psicosociales de la comunidad educativa que puedan generar efectos sobre la saludfísica, mental, el bienestar, el rendimiento y la satisfacción de los estudiantes, docente y comunidad en general, con el fin de establecer las medidas de prevención y control pertinentes para el mejoramiento de las condiciones del entorno educativo.
De acuerdo con las normas establecidas por las distintas instancias gurnamentales encontramos que el ministerio de educación, en la resolución 4210del 12 de septiembre de 1996, en la resolución 7550 de 1994, y la secretaria de educación en la resulucion3459 de 1994, reglamenta la obligatoriedad de la adopción del plan escolar para la gestión de riesgos, asi como la inclusión del riesgo, tanto en proyecto educativo institucional como el currículo.
En nuestra institución se esta implementando el programa de Evacuación y prevención dedesastres y de incendio y primeros auxilio.
Muchas personas creen que los desastres y accidentes son inevitables o que a ellos nunca los van a afectar. Pero bien se ha venido observando que en el mundo ocurren permanentemente catástrofes con consecuencias que dejan un importante porcentaje de víctimas y perdidas materiales.
Tenemos la responsabilidad de tomar medidas anticipadas para reducirlos riesgos de accidentes y los efectos que una eventualidad o catástrofe natural pueda ocasionar sobre la población.
Por ello y como resultado del análisis escolar de riesgos presentado en nuestra institución educativa vemos la necesidad de crear estrategias y planes de acción que bajo el criterio de prevención, busque integrar a los jóvenes estudiantes, docentes y demás miembros de la instituciónpara poder enfrentar los riesgos y reducir los efectos que puedan causar dichas emergencias.
Hasta el 2007 la institución no contaba con planes de prevención y atención de desastres ni con el material requerido para la ejecución de plan alguno.
A partir del 2010 la institución se implemento organizar un programa de prevención, que incluyo capacitación a docentes y estudiantes para el segundosemestre del año en curso, la organización de una Brigada Salud compuesta por docentes. En el año 2008 se conformo el botiquín manejado por la coordinación de convivencia y se llevaron a cabo dos prácticas de simulacro de evacuación, utilizándose la emisora.
2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS OBTENIDOS
El programa de promoción y prevención se implementara este presente año 2010,durante el segundo semestre con la creación de un comité de atención y prevención de desastres, brigadas de primeros auxilio, prevención y extinción de incendios, brigadas de evacuación, capacitaremos a los docentes y estudiantes y a los de la asociación de padres de familia, elaboraremos el documento de plan de emergencia y contingencia para el colegio, se harán campañas de prevención de riesgospsicosociales.
De igual forma el objetivo del programa de evacuación y prevención de desastres es hacer un análisis de la institución en cuanto a prevención de desastres se refiere y con base en él, diseñar un plan para prevenir y superar las posibles emergencias, teniendo en cuenta los recursos humanos y materiales. Esta institución debe contar con autonomía para poderse organizar, pero...
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