Diccionario de internet

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CURSO DE INTERNET
PARTE I

Cybercursos. Sección Manuales y Tutoriales http://www.cybercursos.net

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1. INTRODUCCIÓN
Estos apuntes han sido diseñados para dar apoyo durante el Curso de Internet para Profesores. Este curso tiene por objetivo dar unos conocimientos básicos para poder acceder a la Red Internet, ya sea desdenuestras casas, o desde el Colegio. También se pretende enseñar qué tipo de recursos podemos encontrar en Internet que posteriormente puedan aplicarse de alguna manera en la escuela, ya sea directamente, dando acceso a los alumnos a dichos recursos, o bien indirectamente, incorporando dichos recursos al material de clase. Para acceder a Internet es casi imprescindible tener un conocimiento mínimode como manejar un ordenador. Por eso se ha incorporado al temario del curso un capítulo dedicado exclusivamente al tema de la Informática. A lo largo del curso se irán repasando técnicas y conceptos de este capítulo, de manera que se vaya adquiriendo progresivamente una destreza mínima con el ordenador. El Curso de Internet para Profesores, está pensado para alumnos sin conocimientos previos deInformática ni de Inglés. Sin embargo, aquellos que dispongan de estos conocimientos podrán sacar más partido a la Red Internet. Para aquellos que no hayan manejado nunca un ordenador, o que no hayan estudiado Inglés, se han añadido al final de estos apuntes tres diccionarios sobre los temas: Inglés, Informática e Internet. Éste último se hace necesario debido a la gran cantidad de términos que sehan inventado relacionados con Internet. Muchos de estos términos están en Inglés y son acrónimos. Un curso completo de Internet debería tratar temas de gran actualidad en la Red como son la Videoconferencia o el Desarrollo de Páginas Web. Sin embargo, estos temas se han propuesto para una segunda parte del presente curso. De este modo, en ésta, la primera parte, se van a dar más bien conceptosbásicos para introducirse en el mundo Internet, y en la futura segunda parte se verán aplicaciones más complejas de la Red. El curso de Internet para Profesores se plantea los dos objetivos siguientes: •mostrar qué es Internet y sus posibilidades en la Educación. •enseñar a manejar las principales herramientas de Internet y cómo conectarse a la Red. El primero de estos puntos no va a resultardifícil, puesto que la mejor manera de comprender qué es Internet es manejándola. Y el segundo objetivo es más difícil de llevar a cabo. Sin embargo no es necesario adquirir todos los conocimientos que se van a impartir sobre este tema, puesto que vosotros, los alumnos, no los vais a necesitar hasta el momento en que tratéis de conectaros a Internet por vuestra cuenta. Cuando llegue ese momento, vais adisponer de la información necesaria para lograr conectaros correctamente, puesto que aparte de la información que os de vuestro Proveedor de Internet o vuestro Administrador de Red, tenéis estos apuntes en los que se dan muchos detalles sobre el problema de la conexión, tanto bajo Windows 95 como bajo Windows 3.x. Comprender con exactitud cómo funciona la configuración en Windows 95 de la conexióna Internet es posiblemente el tema más complicado del curso con diferencia. Sin embargo, no hay que desmoralizarse porque este punto no se llegue a entender. Lo importante es que si algún día tenéis que configurar la conexión vosotros mismos, os suene al menos cómo hacerlo.

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2. ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN

22. ÍNDICE

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3. INTERNET
3.1. ¿QUÉ ES I NTERNET ? 3.2. HISTORIA DE LA RED I NTERNET 3.3. SERVICIOS DE I NTERNET 3.4. REDES DE ORDENADORES 3.5. ESTRUCTURA DE LA RED I NTERNET 3.6. PROTOCOLO TCP/IP 3.7. DIRECCIONES IP Y NOMBRES DE DOMINIO 3.8. CONEXIÓN A LA R ED 3.8.1. PROVEEDORES INTERNET 3.8.1.1. Funcionalidad 3.8.1.2. Análisis de la Publicidad de los Proveedores 3.8.2. INFO VÍA 3.8.3....
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