Didactica Y Competencia

Competencia | Contenido Declarativo | Contenido Procedimental | Contenido actitudinal | Indicador de logro |
1. Adquiere Conocimiento de la función de cada órgano que integra el sistema nerviosocomo el centro de recepción y respuesta de estímulos provenientes de medio que lo rodea. 2. Conoce enfermedades que afectan al sistema nervioso por la práctica de Una mala alimentación provocandoun desequilibrio en las funciones del cuerpo Humano. | 1. Sistema Nervioso a) Anatomía * Las Neuronas y otras unidades de apoyo. * Sistema nervioso central. * Sistema nervioso Periférico.b) Fisiología * ¿Cómo se comunican las neuronas? * Encéfalo * El cerebro * Tallo encefálico * El cerebelo * Médula espinal * Nervios craneales * Nervios espinales * Clasificaciónfuncional del sistema nervioso. c) Patología * Neuritis * Alergias a alimentos | 1. Observa y Ubica en el franelograma las diferentes partes de la célula nerviosa y toma apuntes sobre lasprincipales funciones que ejerce cada una de ellas. 2.2 Expone con sus compañeras las partes y funciones que conforman el sistema nervioso central y periférico. 2.3 Elabora un cuestionariosobre sobre la clasificación funcional del sistema nervioso y las funciones de cada una de ellas. 2. Elaboran una cartelera de imágenes de las enfermedades que dañan al sistema nervioso por una malaalimentación y a la vez conocer que consecuencias trae al cuerpo. | 1. Valora la importancia del sistema nervioso como el centro de control de los procesos que ocurren en el cuerpo humano, dándoleel debido cuidado y mantenimiento a través de una alimentación sana previniendo el padecimiento de enfermedades nerviosas. | 1. Mejora su estilo de vida dándole el debido cuidado al sistemanervioso a través de una estabilidad alimenticia, física, social, emocional y espiritual. |
Evaluación: Observación, interrogatorios de los diferentes temas, laboratorio de los diferentes temas y...