didactica

SITUACIÓN PROBLEMA: ¿ México gana o Francia fingió perder?

CONCEPTOS: Intervención, estrategia militar, invasión, batalla, Puebla.

APRENDIZAJE ESPERADO: Ubica la fecha del5 de mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos.

ACTIVIDADES
*Exponer a los alumnos una narrativa del tema apoyada con fotos o recortes.
*Se les mostrara un videosobre la Batalla de Puebla seleccionada previamente en Internet. http://www.chavitos.snte.org.mx/?P=batallapuebla http://www.explorandomexico.com.mx/about-mexico/4/142/
*Secuestionara a los alumnos ¿Creen que Francia perdió siendo el país mas poderoso en esa época?
*Las respuestas dadas a la pregunta anterior se irán escribiendo en un papel bond para despuéscompararlas y comprobar sus anticipaciones.
*En grupo se les leerá un texto referente al tema y se analizara.
*En parejas se les proporcionaran unas copias sobre una narración brevede la batalla de puebla. http://cincodemayo.bicentenario.gob.mx/

*En grupo se comparara la información visualizada y leída con respecto a la pregunta e iremos suprimiendo denuestro listado las anticipaciones no acertadas.
*En parejas escribirán un breve texto en el que expliquen como logro México vencer a Francia en base a todo lo visto y analizadoanteriormente.
*Que los alumnos escuchen la canción 5 de mayo en CD.
*Dar a los alumnos la letra de la canción para seguir el tono.http://nokrisscecco.wordpress.com/2010/05/05/la-batalla-del-5-de-mayo-historia-y-la-cancion/
*Se divide al grupo en 2 equipos y mientras uno cantara y el otro representara la canción 5 de mayo..
*Que el alumno ilumine algunas imágenesde los personajes que participan en la batalla previamente seleccionada de Internet, estas las recortaran y pegaran en su cuaderno y les escribirán sus nombres... [continua]