Didactica

Páginas: 5 (1006 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2012
APOYOS DIDÁCTICOS

El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.
Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. Por eso,un libro no siempre es un material didáctico. Por ejemplo, leer una novela sin realizar ningún tipo de análisis o trabajo al respecto, no supone que el libro actúe como material didáctico, aún cuando puede aportar datos de la cultura general y ampliar la cultura literaria del lector.
Los materiales didácticos son una forma de incentivar el conocimiento además de atender a los distintos tipos deaprendizaje. En este artículo presentamos un resumen de algunos de ellos.
Los docentes tenemos la preocupación constante de aportar a nuestros alumnos conocimientos transcendentes que puedan ser útiles en su vida actual y futura como integrantes de una sociedad en avance constante. Es fundamental en nuestro ámbito aplicar diversas estrategias para favorecer el aprendizaje. Los materialesdidácticos son una forma de incentivar el conocimiento además de atender a los distintos tipos de aprendizaje.
Debemos ser conscientes que los recursos didácticos son un medio y no un fin para buscar solución a las necesidades que la educación plantea en el aula pero no son un sustituto del profesor.
Pizarrón entre los materiales de uso directo, el más conocido y tradicional es el pizarrón.
Estematerial que forma parte del aula no es un material visual, sino un vehículo que proporciona la oportunidad de adaptarlo a numerosos usos visuales, los pizarrones pueden estar fabricados de manera pizarra e incluso, en la actualidad la mayoría están magnetizados, es recomendable situarlo en un lugar donde haya luz suficiente para que todos los asistentes puedan ver sin dificultad


|Ventajas|Desventajas |
|Es económico |La información no es permanente |
|Se encuentra en casi todas las salas de capacitación |Al escribir, pierde el contacto visual del grupo |
|Sepueden utilizar plantillas |Es fijo |

Pintaron
Este recurso comparte las mayorías de las características del pizarrón por lo cual solo nos centraremos en sus diferencias.
El pintaron es una superficie lisa, blanca, enmarcada, generalmente magnetizada, cubierta de por una ligera capa que lo protege yfacilita el deslizamiento del plumón, los colores recomendados son verde oscuro, azul marino, rojo, negro, café y morado.
|Ventajas |Desventajas |
|La superficie blanca permite que los colores destaquen con mayor |No se encuentra en cualquier sala de capacitación, aunque su uso ||facilidad |se difunde cada vez más. |
|Se puede utilizar plantillas |Si se utiliza un marcador inadecuado, el pinoraron ya no funciona.|
|Ahorra hojas de rota folió en forma sustantiva |Es de uso delicado. Ya que la superficie se daña con facilidad.|
|Se puede utilizar con magneto-gramas | |


Magnetógrafo
Es un instrumento pedagógico es conocido como pizarrón metálico por estar construido por una lamina de hierro en la que se adhieren, por medio de imanes, elementos recortados.
La gran utilidad de este pisaron reside en combinar los usos...
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