Didactica

Páginas: 4 (976 palabras) Publicado: 19 de julio de 2012
1 DIDÁCTICA GENERAL


Consignas

Observe las situaciones de aula que se representan en los diferentes videos.
Utilice estas preguntas como guía orientadora para tener en cuenta en laobservación de dichos videos
1- Analice en cada caso el rol del docente, el rol del alumno y el vínculo que se establece entre ellos.
2- ¿Cuál cree que es el propósito de la clase?
3-¿Cuál le parece que es el contenido de la clase?
4- ¿Que estrategias de enseñanza se visualizan o especifican en las escenas?
5- ¿De qué recursos se valen?
6- ¿Cuáles les parecenque son las características del contexto de realización del currículum?
7- ¿Se evidencian tipos de evaluación? ¿Son de proceso o de resultados?
8- ¿Qué tipo de currículum(abierto/cerrado) cree que se está implementando?
9- ¿Puede evidenciar un modelo de Docente en particular en la práctica de la enseñanza? Caracterice al mismo.









VIDEO Nº 1: CLASE MAGISTRAL1- Rol Docente: es el sujeto activo, el experto que sabe y conoce, es quién conduce la clase, expone su saber.
Rol Alumno: es repetidor del conocimiento que expone el docente y de loque lee en el pizarrón (toma apuntes). Es un receptor pasivo de la información, no tiene intervención en la clase.
Vínculo que se establece entre ellos: inexistente, el docente por su ladoexpone y el alumno repite y memoriza. Se podría decir que uno enseña sin importar que el otro aprenda.
2- Propósito de la clase: es la transmisión del saber al alumno a través de la repetición yla memorización.
3- Contenido de la clase: es universal, informativo. Importa el saber únicamente.
4- Estrategias de enseñanza: no se visualizan, ya que la única actividad es la docente y nopasa de ser un mero expositor de su saber. El docente no trae propuestas para vincularse con sus alumnos.
5- Recursos utilizados: pizarrón, puntero o regla.
6- Características del...
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