DIDACTICA

Didáctica general
PARTE 1 LA ENSEÑANZA (acción voluntaria y conscientemente dirigida)
Bibliografía: pág. 14 a 31
María Cristina Divina; métodos de enseñanza: didáctica para docentes y profesores.1- Completen la siguiente tabla con tres (3) características que consideren más relevantes.
CONSIDERACIONES SOBRE LA ENSEÑANZA
1- La enseñanza como acción intencional de transmisión cultural

•Es un acto en el que se implica con intensión social y acciones de valores
• Intención con un fin de transmitir conocimiento, fortalecer el desarrollo y corregir capacidades y habilidades
• Latransición de cultura es importante para una continuidad social, para disminuir las brechas de desigualdad social y cultural. Y formar ciudadanos consientes.

2- La enseñanza como mediación social ypedagógica

• Se da entre una persona grande y un adulto o entre una persona y un grupo
• Mediación pedagógica entre aquello que se enseña. las características necesidades de un individuo o grupoconcreto. El mediador pedagógico docente
• Quienes enseñan son efectivamente mediadores entre el conocimiento cultural a transmitir y el sujeto que va a adquirir dicho conocimiento. El mediador haceque los alumnos debatan, y destaquen temas de interés, para fortalecer y profundizar expectativas y concepciones culturales.

3- La enseñanza como sistema de relaciones e interrelaciones reguladas• Los actores(docente y alumno) integran un sistema de relaciones definidas e interdependiente; dinámica y mutuamente fluyente
• Reguladas se da por medios que se evalúan con criterio, porque lasdos partes tiene intención educativa.
• Construir un ambiente también es parte del sistema, porque influye en los resultados, el dialogo el debate entre grupos activos enriquece y posibilitaresultados; las reglas en las escuelas limita la enseñanza y aprendizaje. Pero a veces los planes no son practicados en el aula


4- La enseñanza como secuencia metódica de acciones
La enseñanza busca...