Didactica

A las técnicas y estrategias que el docente aplica para que los alumnos retengan las conocimiento impartidos se llamamos didáctica , entonces para lograr una didáctica mínima el docente tiene que ejercer con gran apego a su vocación, ya que de esta manera el docente no tendrá que esforzarse tanto para cumplir con lo suyo por que el amor a su vocación lo entusiasma a ejercer con grancariño y pasión su profesión .
En este trabajo hablaremos acerca de los buenos y malos docentes, como también de técnicas para impartir las enseñanzas y la importancia de los materiales didácticos, y de esta manera lograr una didáctica mínima.

Aun en estos tiempos al maestro o formador se le puede observar como la figura típica de gran poseedor del saber, pero al paso del tiempo se ha idocambiando por la intervención de la tecnología en la educación, con esto nos referimos principalmente a la integración de las computadoras y todo el ambiente de la tecnología en la educación como en la vida cotidiana, por ello los formadores tienden a transformara o cambiar día a día y de forma radical en los siguientes años siguientes, pero no todo cambiara, es decir, algunas cosas siempre estaránpresentes.
El formador tiene que encontrar o despertar su creatividad y nuevas formas para realizar sus labores en el grupo, ya sea en cualquier nivel educativo. Todo aquel que se dice y presume de ser formador, educadoras, instructores, maestros, capacitadores, etc. No lo pueden ser si su manera de actuar o trabajo no esta bien informado y constituido por una pedagogía y didáctica nueva, decriticas filosóficas y científicas, hay que actualizar el modo de enseñar, de acuerdo a las nuevas necesidades de cada día.
Debemos tener un gran optimismo para poder abrirnos paso ante el cambio y para realizar un buen trabajo en nuestra misión de educar.
Debemos pensar que cualquier cosa se puede alcanzar para lograr alcanzarla “, recordemos que los grandes proyectos o metas que nos proponemosen la vida siempre bienes de alguna ilusión o sueño, por así llamarle, nos visualizamos en el futuro de la manera en que queremos vernos o ver nuestra meta cumplida
Como formadores o docentes , tenemos que creer en el potencial de nuestros alumnos para aprender y en ala capacidad para lograr sus sueños o metas ., y si no lo hiciéramos , entonces no podríamos considerarnos formadores.
Elconocimiento no es estático “, cada día la tecnología va avanzando mas y mas ,y algunos conocimientos ya obtenidos se van modificando al paso del tiempo, por ello se necesita aprender a conocer ,esto es aprender nuevas cosas , como el uso adecuado de las computadoras , hoy en día existen docentes , por lo general de gran antigüedad que no sabes manejar una computadora , entonces a estosmismos se deben tomar a la tarea de aprender su uso ya que tienen por lo menos una base de conocimientos que les permite con mayor facilidad entenderlo. Por reciclaje profesional entendemos que es tomar de base los conocimientos que ya tenemos para poder aprender y entender otros mas nuevos, esto se puede hacer por ejemplo en los cursos de actualización, pero quizá para algunos formadoresesto puede ser incomodo, o molesto , pero se necesita de gran sinceridad y humildad para reconocer que no están lo suficientemente capacitados para ejercer su labor de una manera cien porciento correcta.

En el ámbito didáctico encontramos a dos figuras sumamente importantes e interesantes para formarnos paso a paso con el tiempo, así mismo conocer y aprender que la docencia se habrá quesaber que no debemos perder de vista que es un centro donde se verán las principalmente las reflexiones con las que se habrá de caracterizar a la docencia.
En cuanto a la relación que existe en la relación educativa se pueden apreciar dos factores esenciales como son: comunicación y desarrollo, esto se da en grupo o individualmente; esto siempre va a ocurrir dentro de un determinado tiempo y...