Didactica
POR: GILBERTO ANDRES BUITRAGO ESPINOSA
A: OSWALDO PALECHOR
DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA MEDIADA POR TIC
SECUENCIA DIDÁCTICA:Evolución del Hombre SESIONES: 4 DURACIÓN: dos horas semanales
|COMPETENCIA |MOMENTOS DE LA CLASE:|
|Establece condiciones: Identifica la evolución del hombre. |Unaintroducción al tema de la evolución del hombre,para contextualizar a los jóvenes sobre dicho tema. |
|LOGROS| |
|Conceptual |Procedimental |Actitudinal| |
|Conceptualizar: Australopitecos ||Establecer una estructura de de la | |
|Homo habilis |Elestudiante consultará |evolución del hombre en el universo. |Indagación de saberes previos: se hará en primer un acercamiento con el tema a tratar, el análisis servirá|
|Homo erectus|previamente los temas a tratar | |para entender de manera audio-visual el mundo evolutivo del hombre ,por ende Aquí se plantea el momento |
|H sapiens|para dialogar en clase. | |teórico, donde los términos nuevos comenzarán a familiarizarse mediante las relaciones que se hagan y...
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