DIDACTICA

SEGUNDA EVALUACIÓN A DISTANCIA

1. Construya un cuadro de doble entrada teniendo presente las principales métodos y técnicas.

MÉTODO
DESCRIPCIÓN
VENTAJA
DESVENTAJA




LA CLASEMAGISTRAL
Se desarrolla en forma expositiva.
Generalmente se utilizan en los congresos, simposio, discusiones o debates políticos.

No sólo es informativa, también es analítica, comparativa,interpretativa.
La presentación física del maestro.
Solamente son oyentes los participantes.
Aires de superioridad del expositor.









TECNOLOGÍA EDUCATIVA SISTEMÁTICA
.
Permite lacaptación global de sectores de la realidad, descubriendo su estructura, sus elementos constitutivos y la relación entre ellos.
Ser lógicas, en cuanto suponen: orden coherencia, secuencia, armonía.
Paraanalizar o estudiar tiene en cuenta el contexto.
Permite correcciones oportunas en las evaluaciones formativas.
Tiene presente siempre los objetivos, selección y formulación.

Se presta a lamanipulación.
Acentúa el memorismo y el intelectualismo
Estimula el aprendizaje individual y no el colectivo.
Sólo se califica la conducta externa.
Mecaniza a los alumnos y profesores.DINÁMICA DE GRUPOS EN EDUCACIÓN
Viene a ser un conjunto de individuos que constituyen un grupo, cuando se hallan integrados, sienten piensan y actúan unitariamente, de modo que el pensamiento de cualquierade sus miembros es la expresión del pensamiento común.
Educa para la convivencia y forma la personalidad.
Tiene un valor terapéutico: el grupo cura.
Es un medio de inter aprendizaje.
Favorece elauto actividad.






















METODO DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS
Consiste en leer, analizar y comentar de manera sistemática y continua con los estudiantes enlas clases, textos selectos de autores reconocidos, con el propósito de formarlos en el uso apropiado de los mismos y en la comprensión de su contenido a fin de describir, explicar y modificar la...