Diferenças entre iguais

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Andréa Sandoval Padovani

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Andréa Sandoval Padovani

Adolescência:
diferenças entre iguais Resiliência: fatores de risco e proteção

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Ruy Barbosa como requisito parcial à obtenção do grau de psicólogo.

Salvador 2006

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Diferenças entre iguais : Um estudo sobre características de resiliência entreadolescentes comunitários e privados de liberdade

RESUMO

Este trabalho teve por objetivo verificar características que denotassem potencial de resiliência em adolescentes de dois grupos: o primeiro, de adolescentes privados de liberdade de uma instituição de atendimento a medidas sócio-educativas, a CASE, e o segundo formado por adolescentes que participavam do Programa VivaNordeste, umprograma comunitário voltado a atender os moradores do Nordeste de Amaralina. Foram pesquisados 28 adolescentes, sendo 14 de cada grupo, sendo utilizados dois instrumentos: uma entrevista semi-estruturada e uma técnica projetiva – Wartegg. Os resultados indicaram que os adolescentes de ambos os grupos apresentaram alguns indicadores de resiliência, contudo estes são mais presentes entre os adolescentesdo VivaNordeste, devido a diferenças sociais, como modelo familiar, quantidade de irmãos, escolaridade, participação em atividades sociais e educativas, não uso de drogas, mas, e principalmente, aos recursos internos, como percepção positiva de si, manejo na solução de problemas, objetivos e energia para atingi-los, que modificam a maneira com estes lidam com sua realidadesócio-econômica-cultural. O que pôde ser concluído é a necessidade de redes de apoio visando incentivar os jovens a pensar seu futuro, a buscar alternativas diante das dificuldades e adversidades de sua vida, desenvolver resiliência; alternativas estas que lhes possibilitem mudar o rumo de suas histórias.

PALAVRAS-CHAVE: Adolescência, ECA, Resiliência.

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

CAM – Casa de Assistênciaao Menor CASE – Comunidade de Atendimento Sócio-Educativa ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente FEBEM – Fundação Estadual de Bem Estar do Menor FUNABEM – Fundação Nacional de Bem Estar do Menor FUNDAC – Fundação Estadual da Criança e do Adolescente ILANUD - Instituto Latino Americano das Nações Unidas para Prevenção do Delito e Tratamento do Delinqüente PNBEM – Política Nacional de Bem Estardo Menor SPSS - Statistical Package for Social Sciences

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LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO 1 – Agrupamento, por idade, dos adolescentes privados de liberdade na CASE – Salvador, no período de julho a agosto de 2006 e dos adolescentes participantes do Programa VivaNordeste, no período de agosto a setembro de 2006, de acordo com informações dadas pelos sujeitos durante a entrevista............................................................................................................................................... 57

GRÁFICO 2 - Agrupamento, por idade e escolaridade, dos adolescentes privados de liberdade na CASE – Salvador, no período de julho a agosto de 2006 e dos adolescentes participantes do Programa VivaNordeste, no período de agosto a setembro de 2006, de acordo com osdados levantados durante a entrevista ............................................................................................................................................ 58

GRÁFICO 3 – Participação em atividades sócio-culturais, esportivas e profissionais dos adolescentes privados de liberdade na CASE – Salvador, no período de julho a agosto de 2006 e dos adolescentes participantes doPrograma VivaNordeste, no período de agosto a setembro de 2006, de acordo com informações obtidas durante a entrevista .............................................................................................. 59

GRÁFICO 4 – Religiosidade dos adolescentes privados de liberdade na CASE – Salvador, no período de julho a agosto de 2006 e dos adolescentes participantes do Programa...
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