dimension pedagogica

DIMENSION PEDAGOGICA - CURRICULAR
DEBILIDAD
SITUACION A MEJORAR
ACTIVIDAD ESPECIFICA
¿QUE SE HIZO?
¿QUE FALTA POR HACER?
Las diferentes edades de los niños.
La planeación.
La relación entreniños y maestra.
El ambiente áulico.
Comprender y analizar los enfoques de enseñanza del PEP 2011 para su aplicación.
Asistir a las comunidades de aprendizaje con disponibilidad de compartir,innovar y colaborar.
Intercambiar experiencias y situaciones didácticas exitosas.
Diseñar y aplicar actividades en relación a la lectura estrategias 11+5 en el Jardín y en casa, con el apoyo de Padresde Familia.

Asistí a las comunidades de aprendizaje.
Intercambié experiencias pedagógicas con las compañeras.
Apliqué actividades de lectura.

Seguir asistiendo a las comunidades educativas,analizar el PEP 2011.


DIMENSION ORGANIZATIVA
DEBILIDAD
SITUACION A MEJORAR
ACTIVIDAD ESPECIFICA
¿QUE SE HIZO?
¿QUE FALTA POR HACER?
Como me puedo organizar para tener reuniones con los Padresde Familia ya sea financieras, de reflexión y de proyección.
Hacer fungir la función de la mesa directiva.
Llevar a cabo los diferentes programas municipales y administrativos.
Calendarizar lainformación sobre conferencias y finanzas de los Padres de Familia.
Pedir apoyo a una madre de familia para cuidar a los niños cuando haya reuniones.
Informar a los Padres de Familia sobre lasreuniones planeadas en el centro de zona y salidas que tenga
Si hubo apoyo por parte de los Padres de Familia, pero no en su totalidad.
Se les dio a conocer las fechas de reuniones y las salidas quetendría.
Mas apoyo de los Padres de Familia para trabajar en conjunto con la Mesa Directiva.
Informar a los Padres de Familia sobre las reuniones planeadas en el centro de zona y salidas que tenga.DIMENSION DE PARTICIPACION SOCIAL
DEBILIDAD
SITUACION A MEJORAR
ACTIVIDAD ESPECIFICA
¿QUE SE HIZO?
¿QUE FALTA POR HACER?
Algunos Padres de Familia no participan en eventos.
Falta de apoyo por...