Dinámica de Grupos

TEMA 13: EL ANIMADOR DEPORTIVO
UNA PROFESIÓN
El animador deportivo es el profesional que se dedica a dinamizar la participación deportiva de personas y grupos.
FUNCIONES
Función de técnico: experto técnico conocedor de la materia o deporte.
Función de organizador: conoce el entorno burocrático de la organización de eventos.
Función de educador:transmitir tanto sus conocimientos como valores humanos.
ERRORES DEL TÉCNICO
-Improvisación –Desinformación al usuario –despersonalizar el trato –Monotonía en las actividades –Actividad desmedida –Disciplina y orden como objetivo -Descontrol –Falta de actualización científica.

TEMA 14: EL GRUPO
El grupo es un conjunto de humanos queinteractúan entre sí. Cumplen 3 características: -Son miembros de grupo –Comparten creencias y valores –Desarrollan una act. coordinada.
TIPOS
Pueden clasificarse por su tamaño, cohesión, origen, duración, formalidad…
Tamaño: -Grandes (+20) –Pequeños (2 a 20).
Cohesión: -Primario (2 a 15, relación directa) –Secundario (+15, sin relación directa).
Origen: -Pertenencia(miembros por circust. no elegidas) –Referencia (eligen ser miembros).
Duración: -Permanente (larga duración) –Temporales (de forma puntual).
Formalidad: -Formal (racional, planificado y con finalidad concreta) –Informal (espontaneo, con escaso rigor normativo y orientado a la satisfacción).
ETAPAS EN LA FORMACIÓN
Formación: -Inicio de actuación por interés –Aparecen expectativas, ansiedad, tensión…-Surgen preguntas y dudas –Se busca refugio y seguridad en animador –Se habla formal e impersonalmente.
Conflicto: -Aparece oposición y competencia ante algún rival y alianzas para fortalecerse.
Organización: (capacidad de autodirigirse) –División de trabajo –Aparece líder -Aparecen responsabilidades –Identificación con el grupo.
Interacción:-Cohesión del grupo cuando se ajustan los roles –Calidad afectiva en las relaciones -Productividad alta y efectiva –Liderazgo repartido entre sus miembros.
ESTRUCTURA Y ROLES
La estructura del grupo se refiere a su jerarquía, sus normas…
Los roles son las conductas que se esperan de cada uno de los miembros del grupo.
Roles: -Lider –Cerebro –Lider afectivo –Bromista –Trabajadorincansable –Perezoso –Chivo expiatorio –Insolidario.
TIPOS DE LIDERAZGO
-Orden clara y concisa –Convincente –Orden corta y entendible –Órdenes directas –Con tiempo suficiente –Con el tono adecuado.

TEMA 15: COMUNICACIÓN, COOPERACIÓN Y COHESIÓN
COMUNICACIÓN EN EL SENO DEL GRUPO
Pueden ser: -Red en Cadena –Red en Círculo –Red en Y –Red radial.
DESARROLLO DELGRUPO
Etapa de Identificación: Inicio de la formación del grupo, se fijan normas y objetivos. Etapa de Productividad: Grupo en marcha, aparecen aportaciones de sus componentes. Etapa de Individualización: Valoran aportaciones individuales y distancian las menos valiosas. Etapa de declive: Aparecen diferencias, discusiones y subgrupos, esel inicio del fin.
COOPERACIÓN GRUPAL, COMPETENCIA Y PRODUCTIVIDAD
La cooperación es básica entre los miembros, señal de una comunicación eficaz. La productividad no persigue resultados deportivos de alto rendimiento. La competencia entre miembros puede ser un obstáculo.
COHESIÓN GRUPAL
Interna: fomentada por grado de unión demiembros, identificándose y cooperando entre ellos Externa: fomentada por diferencias con otros grupos.
EXPLORACIÓN SOCIOMÉTRICA DEL GRUPO
La sociometría es una técnica que investiga aspectos sobre la estructura de las relaciones sociales del grupo. Consiste en pasar un test...