Dinamica grupal

Unidad 6
Dinámica y Desarrollo Grupal
6.1 Momentos del Desarrollo Grupal
¿Qué es un grupo?
Las características de un grupo son que esencialmente lo integran personas que se comunican regularmente, comparten objetivos e interactúan a lo largo del tiempo, para establecer lazos afectivos. Los grupos se definen por cuatro características:
1. Se trata de dos o más personas que tienen unainteracción social y deben ser capaces de influir mutuamente en sus creencias y comportamientos.
2. Tienen objetivos comunes en determinados aspectos, metas, objetivos y propósitos aceptados. Compartir metas es un logro de cualquier grupo, además de una característica que lo define.
3. Cuenta con una estructura de grupo relativamente estable, reglas y funciones que perduran a lo largo deltiempo y indiferentes situaciones sociales.
4. Se perciben y reconocen abiertamente como grupo (estable).
En realidad, la esencia de ser gerente consiste en hacer bien las cosas con otras personas o por medio de ellas.
Likert (1961), afirmó que:
* Los grupos de trabajo son fuentes significativas de satisfacción de las necesidades sociales de las personas.
* Los grupos de lasorganizaciones que cumplen esta función psicológica también son más productivos.
* Por tanto, la labor de la administración consiste en crear grupos de trabajo efectivos, estableciendo "relaciones de apoyo".
* Una estructura organizacional efectiva consiste en grupo de trabajos democráticos y participativos, vinculados con la organización en general mediante asociaciones que se traslapan.
* Lacoordinación se logra por medio de individuos que desempeñan "funciones de enlace".
Existen algunos rasgos universales en relación con los grupos, características que parecen aplicarse a todos ellos:
1. Existen los grupos pequeños y deben manejarlos los gerentes.
2. La formación de grupos en inevitable.
3. Todos los grupos movilizan poderosas fuerzas que afectan a las personas
4.El comportamiento de los grupos tiene consecuencias buenas y malas.
Entender la dinámica del grupo puede aumentar las probabilidades de conseguir consecuencias deseables de la interacción del grupo. Para lograr las metas organizacionales y las de cada uno de los empleados.
Clima. ¿Cuán cercana, amigable e informal debe ser la interacción del grupo? ¿Este ha de ser cercano o simplementeasociativo?
Participación. ¿Cuanta y que tipo de participación debe darse? Esto tiene que ver con la calidad y cantidad de la interacción de los miembros de un grupo?
Comprensión de los objetivos. ¿Qué proporción de los objetivos del grupo debe ser entendida por cada uno de los miembros del comité y en qué medida es importante que todos se aboquen a ellos?
Comunicación. ¿Qué canales se prefieren y comose comunica el grupo? ¿Prefieren la comunicación directa o lo hacen por medio del fax? ¿Con frecuencia envían correos electrónicos? ¿Tienen comunicación abierta entre si?
Manejo del conflicto. ¿Cómo se manejan el conflicto y las desavenencias? ¿Qué sistemas y reglas se han desarrollado para evitar y resolver el conflicto? En realidad, ¿Se fomentan o se evitan los conflictos?
Toma de decisiones.¿Cómo y quien toma las decisiones?
Evaluación del desempeño. ¿Cómo se evalúa a los miembros? ¿Qué criterios se emplean? ¿Es un proceso formal o informal? ¿Con que regularidad y quien lo hace? ¿Cuál es la finalidad primordial?
División del trabajo. ¿Cómo se asignan las actividades y de qué manera se forman los grupos? ¿A los miembros se les coloca en subgrupos o se toman en cuenta sus habilidades,demografía e intereses?
Liderazgo. ¿Cómo se elige a los líderes y cuales son sus funciones? ¿De que modo se elige a los jefes de grupo y que tienen que hacer para conservar su puesto?
Vigilancia de procesos. ¿Cómo se verifican y controlan los procesos internos y de trabajo y de que forma se proporciona la retroalimentación? ¿Quién se encarga de los sondeos respecto a la moral del grupo?...