Dinamicas

GUERRA DE PREGUNTAS

OBJETIVO: FAVORECER LA COMPRENSION LECTORA, DESARROLLAR HABILIDADES DE EXPRESION.

MATERIAL: UNA HISTORIA O AVENTURA (LIBRO DEL RINCON)

DESCRIPCION: A PARTIR DE UNAHISTORIA, LOS NIÑOS FORMULAN PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE SU CONTENIDO.

DESARROLLO:
1.- SE DIVIDE AL GRUPO EN EQUIPOS DE 5 NIÑOS; ENTREGAR A CADA EQUIPO UNA COPIA DE LA HISTORIA O TEXTO QUE DEBERANLEER.

2.- SE COLOCAN LOS EQUIPOS DE DOS EN DOS, FRENTE A FRENTE.

3.- EN CADA PAR DE EQUIPOS, UNO FORMULARÁ PREGUNTAS RELATIVAS A LA HISTORIA QUE PLANTEARÁ EL EQUIPO QUE TIENE ENFRENTE.

4.-MIENTRAS LOS EQUIPOS REDACTAN SUS PREGUNTAS LOS OTROS VUELVEN A LEER EL TEXTO PARA CONOCER MEJOR LA HISTORIA Y A LOS PERSONAJES Y CONTESTAR DE MEJOR MANERA LAS PREGUNTAS.

EL PERIODISTA DISTRAÍDOOBJETIVO: APRENDER A VALORAR Y DISFRUTAR LA LECTURA IMPRESA. DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA COMPRENSION LECTORA

MATERIAL: PERIODICOS, TIJERAS Y PEGAMENTO, HOJAS DE PAPEL.

DESCRIPCION: SE TRATA DERELACIONAR ARTICULOS PERIODISTICOS CON SUS TITULOS O CABECERAS.

DEARROLLO:

1.- PREPARAR LOS ARTICULOS DEL PERIODICO, SEPARANDO LOS ENCABEZADOS DE LOS CONTENIDOS.

2.- SE MEZCLAN TODOS LOSTITULOS EN UNA MESA

3.- EL MAESTRO COMIENZA EXPLICANDO QUE ES PERIODISTA Y TIENE QUE PUBLICAR UN ARTICULO, PERO HA PERDIDO EL TÍTULO.

4.- LOS NIÑOS DEBERAN ESCUCHAR CON ATENCION EL CONTENIDO DELARTICULO, Y DESPUES ENCONTRAR, ENTRE LOS TÍTULOS DEPOSITADOS EN LA MESA, EL TÍTULO QUE PIENSEN QUE CORRESPONDE AL ARTICULO.

¿DE QUIEN SE TRATA?

OBJETIVO: FAVORECER LA COMPRENSION LECTORA. EJERCITARLA CONCENTRACIÓN.

MATERIAL: UN CUENTO DONDE APAREZCAN VARIOS PERSONAJES Y DIVERSAS ACCIONES.

DESCRIPCIÓN: SE TRATA DE LEER UN CUENTO Y UBICAR A LOS PERSONAJES, SUS CXARACTERISTICAS Y SU PAPEL ENEL RELATO.

DESARROLLO:

1.- SE LEE EL CUENTO A TODO EL GRUPO. SE FORMAN EQUIPOS DE 4 O 5 INTEGRANTES, QUIENES SE PONEN DE ACUERDO Y ESCOGEN UN PERSONAJE DEL CUENTO.

2.- CADA EQUIPO PUEDE...